2) poetic parables
诗体寓言
3) fable System
寓言体系
1.
This paper analyses actuality and problem of fable System of Chinese material, and selects fable as Chinese mate.
本文通过对语文教材选用寓言的必要性、可行性进行分析，认识寓言对教材建设、教师教学、学生学习的重要意义，并综合考虑时代的特点、知识逻辑序列、语文学科的特性、学生身心发展规律等诸多因素，尝试对现行语文教材中寓言体系所存问题进行调适研究。
4) allegorical novels
寓言体小说
1.
This paper first orientates Chinese modern allegorical novels.
本论文从现实与幻想的关系谈起,引出中国现代寓言体小说。
5) allegorical children story
寓言体儿童故事
1.
This paper analyzed the allegorical children story,a Little Bird and a Big Bear,drawing on the systemic functional linguistic approach.
文章运用系统功能语言学的语篇分析方法,以一篇寓言体儿童故事为例,着重从语境、语篇结构和语篇衔接三个方面分析它的语言特征。
6) fable
[英]['feɪbl] [美]['febḷ]
寓言
1.
The Fable Features of Calvino s Short Fiction Black Sheep;
卡尔维诺小说《黑羊》的寓言特点
2.
A Banner of Early Qin Fables;
先秦诸子寓言的一面旗帜——庄子寓言与其他诸子寓言的异同
3.
Heavenly Inspiration and Grace ——on the fables in Zhuangzi;
神来灵气 文彩天成——简论《庄子》寓言
补充资料：寓言
| 寓言 fable 文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短。主人公可以是人，可以是动物，也可以是无生物。多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓言原是民间口头创作。中国春秋战国时代已相当盛行。在先秦诸子百家的著作中，有许多当时流行的优秀寓言，如：《亡鈇》、《攘鸡》、《宋人揠苗》、《矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等。汉魏以后， 在一些作家的创作中，也常常运用寓言讽刺现实。唐代柳宗元就利用寓言形式进行散文创作，他在《三戒》中，以麋、驴、鼠3种动物的故事，讽刺那些恃宠而骄、盲目自大、得意忘形之徒，达到寓意深刻的效果。中国近代作家也用寓言形式创作，特别是儿童文学作品更为多见。 中国民间寓言极为丰富。除汉族外，还有各少数民族寓言。各族人民创作的寓言，多以动物为主人公，利用它们的活动及相互关系投进一种教训或喻意，达到讽喻的目的。反映了劳动人民健康、朴实的思想，闪耀着人民无穷的智慧和高尚的道德光芒。 |
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