1) word recognition
词汇辨认
1.
The current study investigates: (1) orthographic neighborhood effects, word frequency, and word/nonword factors in Chinese ESL learners English word recognition in a lexical decision task; (2) the impact of Chinese ESL learners second language (L2) proficiency and gender difference on their English word recognition.
本文的主要目的是研究:(1)中国英语学习者(ESL学习者)在英语词汇辨认中的词形家族效应、词频和真假词因素;(2)在词汇判断任务中中国ESL学习者的二语水平对英语词汇辨认的影响。
3) passive recognition vocabulary
认知词汇
1.
With similar passive recognition vocabulary knowledge,PSU students used 302 word families while SCAU students used 594.
认知词汇量相同的情况下,华农大学生使用了594词族而王子大学没有使用的词汇,王子大学只使用了302词族华农大没有使用的词汇。
4) lexical cognition
词汇认知
1.
Mode differences between English and Chinese lexical cognition and the chunk establishment theory;
英汉词汇认知的模式差异与组块建构理论
补充资料：辨认
| 辨认 identification 侦查机关识别犯罪人、无名尸体、现场遗留物的一种侦查措施。侦查过程中，常常会遇到某个嫌疑人是否就是被害人、事主 、目睹者看见过的犯罪分子 ；无名尸体究竟是谁；现场遗留物是何物以及何人所有等问题。组织辨认是解决上述问题的有效措施。侦查人员提请受害人、证人辨认前，应详细询问了解辨认对象的特征，防止主观臆断。辨认时，不能把需要审查的对象单个提供辨认，而应采用混杂辨认的方法，由辨认人从数个对象中指出其中的一个。辨认者不止一人时，应逐个地分别进行辨认，以免互相影响，失去客观准确性。侦查人员严禁对辨认人暗示或诱导。辨认应制作笔录。 |
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条