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1)  timing and aspect system
汉语时体
2)  characteristics of Chinese temporality
汉语时体特征
3)  Chinese style of writing
汉语语体
1.
The paper is about the scope and content of study of style in teaching Chinese as a foreign language, including Chinese style of writing, the relation between style of writing and the teaching of the second language, style of writing and curriculum, style of .
文章重点就面向对外汉语教学的语体研究的范围和内容进行了探讨,主要包括:汉语语体本身的研究,语体与第二语言教学的关系,语体与课程设计,语体与教材编写,语体与教学实践。
4)  Chinese tense
汉语时制
1.
The major focus of this thesis is how to reasonably interpret Chinese tense in the framework of Minimalist Program (MP).
本篇论文的中心在于回答如何在最简方案框架中解释汉语时制的问题。
5)  "Experiencing Chinese"
《体验汉语》
1.
This thesis takes "Experiencing Chinese" as the object of our research.
本文以由中国国家汉办和泰国教育部规划的、拟在泰国全国中小学重点推广的汉语教材——《体验汉语》为调查研究对象,主要从课文、词汇、语法、汉字、文化、练习等方面入手,根据相关理论及笔者的实际使用经验,通过调查访谈、分析讨论,对该教材进行了较为深入的调查评估。
6)  Chinese time words
汉语时间词
1.
The Chinese time words have two systems of fuzziness and precision.
汉语时间词具有模糊和精确两套系统,日常生活的绝大多数场合不需要精确性时间词。
补充资料:时体
1.当时流行的文体。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条