1) ontology of language
汉语言本体
2) ontology language
本体语言
1.
This paper mainly describes the research status of ontology and several major ontology languages.
本文主要介绍本体理论、应用研究现状以及几种主要本体语言 ,并分析了未来的本体研究方向和本体在图书情报领域的应用前
3) language itself
语言本体
1.
In their views of language,for example,Mozi not only emphasized the utility of language in society,but also studied language itself,the earliest study of language in China.
墨子对于语言的关注不单单是社会应用性的,还有基于语言本体的;其语言观的哲学理念是分析性的,往往采取同中辨异的方式,透现了可贵的科学内涵。
4) ontological language
本体语言
1.
This study analyzed the ontological language of watercolour via the integrants of watercolour-painting.
把水彩画的整个发展过程作为研究对象,从工具材料、表现技法和审美理念三个层面分析水彩画的本体语言,发现本体语言既有恒定性的一面,也有变化性的一面。
5) Reader of Chinese Language & Literature
《汉语言文化读本》
1.
College Chinese or Reader of Chinese Language & Literature?;
是《大学语文》还是《汉语言文化读本》?——从《大学语文》的合理定位说起
6) the Chinese noumenon
汉语文本体
1.
The musical beauty of the Chinese noumenon is characterized by beauty of rhyme,beauty of rhythm,and beauty of melody.
汉语文本体即汉语言文字的音乐美不仅存在,而且具有音韵美、节奏美、旋律美等特征。
补充资料：汉语言专业
业务培养目标：本专业培养具备汉语及语言学、中国文学等方面的系统知识和专业技能，能在高校、科研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文字的教学科研、对外汉语教学、语言文字管理及语言应用方面实际工作的语言学高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习汉语及语言学、中国文学的基本理论和基本知识，受到有关理论思维和专业技能的基本训练，掌握调查研究、语言教学的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握马克思主义基本原理，汉语及语言学、中国文学的基本理论、基本知识；
2．掌握语音实验技能、中文信息处理技术、汉语教学法；
3．具有哲学和文史知识基础，以及较强的写作能力和社会调查能力；
4．了解我国有关语言文字的方针、政策、法规和当前语文文字工作任务；
5．了解语言文字研究的理论前沿和汉语科技应用的前景；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干课程：
主干学科：中国语言文学
主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉浯、文学概论、中国文学史、中国语言学史、计算语言学、汉语史、汉语方言调查、逻辑学、欧美语言学、实验语音学、中文信息处理等。
主要实践性教学环节：包括语言调查、教学实习、论文写作等，一般安排10--15周。
修业年限：四年
授予学位：文学学士
相近专业：汉语言文学 汉语言 对外汉语 中国少数民族语言文学 古典文献 中国语言文化 应用语言学 华文教育
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条