1) A New-Style of Teacher's Authority of Middle School
新型中学教师权威
2) teachers authority of primary and middle school
中小学教师权威
1.
However, in addition to the deviant operation of right,teachers authority of primary and middle school become alien, and fallinto dilemma finally.
这就使得权利具有外在赋予性，正是由于这种外在赋予性使中小学教师权威容易受到多方关系的造就与制约，再加上这些权利在运行过程中的偏差，致使中小学教师权威发生异化，并最终导致了中小学教师权威的困境。
3) teacher authority
教师权威
1.
Re-cognition and reconstruction of the teacher authority under the background of new curriculum;
新课程情境中对教师权威的再认识与重构
2.
Teachers should change their roles,impove their knowledge-ability structure and have perfect personality in order to reconstruct teacher authority.
随着新课程改革的不断推进,教师权威受到严峻的挑战。
3.
The progress of the society and the development of education make the teacher authority weaker,which is also the requirement of promoting students full development.
教师权威的弱化是教育发展和社会进步的必然,也是促进受教育者全面发展的要求。
4) teachers authority
教师权威
1.
Ranging from the date of publication,research situation,research topics,the perspectives of research,and the teachers level,this paper utilizes the content analysis method to classify and code the research on teachers authority in the classroom management.
本文运用内容分析法,从论文发表年份、研究情境、研究主题、研究视角和教师层次等五个维度,对课堂管理中教师权威研究进行分类和编码,就国内教育学界关于教师权威研究进行了比较与分析。
2.
Nowadays,teachers authority,though being challenged,still has good reason for its retaining.
现行教师权威面临诸多挑战,但仍然有其存在的合理性。
3.
Accordingly the formation of teachers authority can be traced back to four sources: 1) the routine of respecting teachers;2) the learning and personality of teachers;3) the subject which teacher is teaching;4) the power conferred upon teachers.
教师权威是保障教育教学顺利进行的一个必要条件,它分为传统的权威、感召的权威和法理的权威三种类型。
5) the authority of teachers
教师权威
1.
Hence,the authority of teachers ought to be exercised on the basis of legitimacy.
随着基础教育改革的发展,教育理论研究的深入,传统教师权威受到多方面挑战,教师权威问题日益成为教育教学研究和关注的焦点。
2.
However, it can not deny the authority of teachers.
教师权威还有没其存在的必要性,或是该以一种什么样的姿态出现在教育领域中,如何去构建新型的教师权威,理论依据又是什么等等,这些问题引发了很多研究者的兴趣和讨论。
6) innovation middle school chemistry teacher
创新型中学化学教师
补充资料：CE认证国际权威机构
APRAGAZ（安普）是比利时一家专业从事以压力设备为主的认证检测机构，是最早从事压力设备的检测的国际权威机构。BELTEST/BELCERT依据 EN45001-45004-45011 授权其为公告号机构（欧盟的授权编号是0029）。它成立于1929年，位于欧盟总部布鲁塞尔，由比利时国家液化石油气运输协会组建，拥有现代化专业的检测设备和具备资深专业经验的工程师。 64]?n AU
APRAGAZ（安普）在中国的各地拥有众多的分支机构，上海、北京、青岛、杭州、宁波、温州、台州、福州、广州、成都。帮助全国的制造厂商快速合格地进入国际市场；如今APRAGAZ（安普）已经拥有专业强大的技术专家，我们的工程师们凭借多年专业的知识和丰富的经验为中国企业打开各国的市场努力工作。我们在机械、压力设备、卫生洁具、玩具、医疗器械、卫生级的饮用水等认证上有着众多的客户，同时在以上产品上我们有着丰富的检测资源；良好的合作是迈向产品安全的第一步，每一个经过产品工程师检测的产品有包含安全的含义，到达消费者手中的产品都是安全符合标准的合格产品。
APRAGAZ（安普）在中国的各地拥有众多的分支机构，上海、北京、青岛、杭州、宁波、温州、台州、福州、广州、成都。帮助全国的制造厂商快速合格地进入国际市场；如今APRAGAZ（安普）已经拥有专业强大的技术专家，我们的工程师们凭借多年专业的知识和丰富的经验为中国企业打开各国的市场努力工作。我们在机械、压力设备、卫生洁具、玩具、医疗器械、卫生级的饮用水等认证上有着众多的客户，同时在以上产品上我们有着丰富的检测资源；良好的合作是迈向产品安全的第一步，每一个经过产品工程师检测的产品有包含安全的含义，到达消费者手中的产品都是安全符合标准的合格产品。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条