1) L2 speaking process
二语口语输出过程
3) oral output
口语输出
1.
This study examines the noticing function of oral output.
本研究考察口语输出的注意功能。
2.
The thesis aims at investigating and expounding the effects of oral output on second language acquisition and making attempts on finding out an effective way to facilitate oral output and improve the quality of foreign language learning and teaching of the nation wide.
本文主要探讨口语输出对第二语言习得的影响，并努力找出能够促进口语输出，提高我国外语教学质量的有效途径。
3.
From the perspective of chunk theory,the paper analyzes the significance of chunk learning on oral output of college students and points out that chunk learning is an important approach to improve college students\' oral expression.
本文从词块法的角度,探讨了词块理论对大学生英语口语输出的重要影响,同时指出词块学习是提高大学生英语口语能力的重要途径。
5) Lexical chunks and spoken language output
语块与口语输出
补充资料：过程输入／输出通道
过程输入／输出通道
process input/output channel
统一电压信号的被测参数值按要求输人数据放大器。在模拟量翰人通道中往往只配备一个公用的数据放大器，因此必须用多路转换开关(开关矩阵)进行选通采样。常用的采样器有机械触点开关和电子开关两种。机械触点开关是指干簧继电器或湿簧继电器(水银继电器);电子开关又称为无触点开关，它由晶体管或场效应管及其他电子元件组成。机械触点开关具有开路电阻大，接触电阻小，不受环境温度影响的优点，但其动作速度慢，一般采样速度不大于25。点/s，近年来已较少应用;而电子开关的采样速度可达10万点/s。近年来一种新型的变压器藕合采样开关开始使用。 (2)数据放大器对采样器的抽出信号进行线性放大，使其与模/数转换器的输人范围相匹配。数据放大器还担负着系统抗干扰的任务.因此它除了要求有高精确度、高稳定性、宽频带、高输人阻抗和低输出阻抗的性能外，还要有较高的抗共模抑制比。 (3)模/数转换器完成对连续信号的量化过程，把模拟量转换为等价的数字量。其转换物出的二进制位数决定系统精确度，常有8位摘出和12位输出。 模拟量输人通道的主要技术指标为:①输入容量:引人的最大模拟量点数;②输人信号:引人信号的电压等级及范围，一般有伏级、毫伏级两个等级;③采样速度:每秒钟完成采样及处理的点数;④转换精确度:取决于A/D转换器的输出，12位翰出的精确度不少于。.5%;⑤抗共模抑制比:系统抑制共模干扰的能力一般要求不小于12odB。 模拟t输出通道把数字量信号转换为模拟量并进行输出的设备。它主要由输出控制器、数/模转换器(D/A转换器)及输出单元组成。输出控制器控制整个通道的输出过程。数/模转换器将要输出的二进制数字量转换为连续的模拟量箱出。在模拟量输出通道中一般只配备一个数/模转换器，通过开关矩阵选通输出，分时地作用于输出单元。对于每一路模拟量输出，为了保持其输出的连贯性，即在新的输出未到之前，保持原输出信号不变，就必须对转换完的模拟量进行存储保持。这部分工作由输出单元完成.模拟量的存储保持方法有三种，其一是用步进电机作为存储器，它带动其他设备(如多圈电位器等)作恒定翰出，这种电机式存储是非破坏性的，可以长时间地保存，具有较高的可靠性;另一种非破坏性存储器是多孔磁芯存储器;第三种是采用电容和场效应管组成的存储器。 模拟量拍出通道的主要技术指标为:①输出容量:指输出模拟量的回路数;②输出信号:常用电压和电流两种。D/A转换器的输出为电压信号，为了要得到电流信号，就必须进行转换。 开关t通道接收或送出开关量信号设备的总称。
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参考词条