1) sympathy and understanding
同情与理解
1.
The present author holds that the starting point of literary criticism is sympathy and understanding, which is a combination of the critic s and the literary work s viewpoints.
批评的起点是同情与理解 ,它包含批评家的视界与作品视界的融合。
2) empathy comprehension
同情理解
1.
The empathy comprehension and empathy behavior improves with the ages,age 4 to 5 is key period of the empathy development.
幼儿同情心发展特点的调查结果表明:女孩的同情心发展水平总体上优于男孩;幼儿的同情理解和同情行为随年龄的增长逐步提高,4~5岁是幼儿同情心发展的一个重要时期;幼儿的心理援助行为、应答担心体验、角色理解和情绪理解能力随年龄的增长表现出不同的增长趋势。
3) understanding and sympathy
理解同情
4) Sympathy and Reconciliation
同情与和解
5) sympathetic understanding
同情式理解
1.
As far as the comment on Yan Song is concerned, three problems are worthy of notice: (1)taking facts as the basic grounds; (2)having clear appraisal standards; (3)paying attention to the sympathetic understanding of historical figures.
就严嵩的重新评价而言,需要注意三个问题:一是必须以事实为基本根据,二是要有明确的评价标准,三是要注意对历史人物的同情式理解。
6) sympathetic comprehension
同情性理解
补充资料：同情说
西方美学理论之一。由英国休谟、博克等提出。认为审美是一种由己及彼的同情心所产生的分享旁人乃至旁物的情感或活动。因同情人才关心他人所关心的事物，才被感动他人的事物所感动，才能把感情由一个人心中移注于另一个人心中。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条