1) Classroom Oral English-training
课堂口语训练
2) classroom
课堂
1.
Experiences of Using Teaching Language in Classroom;
课堂教学语言使用的几点体会
2.
On the Trinity Teaching Method of Classroom,Teaching Materials and Internship;
论课堂、教材、实习一体化的教学方法
3) class
课堂
1.
On the class Psychological Condition in Physical Teaching;
浅谈体育教学中的课堂心理环境
2.
Four Projects for Classroom Teaching in Higher Vocational Education;
论高职课堂教学四项设计
3.
Give the class back to students——On math class teaching under the New Criteria;
把课堂还给学生——自主、合作、探究学习方式的尝试
4) classroom teaching
课堂
1.
Teachers and Students Bring into full Play the Dual Role of Improving the Quality of Classroom Teaching;
充分发挥教师和学生的双重作用 提高课堂教学质量
2.
Based on the training objectives of higher vocational education and combined with computer classroom teaching practice,the author mainly talks about how to carry out classroom teaching reform effectively to improve the quality of the training and then to make students high-quality employment.
本文针对高职教育的人才培养目标,论述了对计算机课堂教学进行有效改革的几方面具体做法。
3.
What is lacking in classroom teaching? In the classroom, there is so much unreal voice, fade story, deceptive "reward".
课堂教学到底缺什么?从课堂片段中失真的声音、褪色的故事、变味的"奖励"可以看到课堂教学的缺失归根结底在于忽视人的存在。
5) chemistry classes
化学课堂
1.
At the same time,the teacher should create good mental environment in chemistry classes with such measures as stirring up interest 、promising disciplines、 raising problems with the faculty 、encouraging the students to attain the best teaching result.
教师应以饱满的热情、机敏的头脑、优良的个性品质赢得学生的信任和尊重,使他们亲其师而信其道,同时,还应通过激发兴趣、保证纪律、巧妙设疑、激励鼓舞等手段创造良好的化学课堂心理环境,以达到最佳的教学效果。
6) classroom teaching
课堂教学
1.
Construction of multimedia teaching software and its application in classroom teaching;
多媒体教学软件建设和在课堂教学应用实践中的思考
2.
Problem and countermeasures of information-based classroom teaching;
信息化课堂教学存在的问题及对策
3.
Some experiences on the classroom teaching of Medicinal Chemistry;
药物化学课堂教学研究初探
参考词条
补充资料：《藏汉对照拉萨口语词典》
中国第一部藏语口语词典。以记录现代藏语拉萨口语词汇为主，并用汉语解释词义。于道泉主编。1983年10月由北京民族出版社出版。于道泉(1901～ )山东临淄人。早年就读于齐鲁大学和北京大学,攻数学,精通藏语、蒙古语、满语、英语、法语、德语、梵语等。1931年将六世达赖仓洋嘉错情歌从藏文译为汉文和英文，轰动国际藏学界。1934年赴法留学,专攻土耳其文,后执教于英国伦敦东方非洲研究院。1949年归国，先后任北京大学和中央民族学院藏文教授。 这部词典共收词语2.9万余条。除日常生活用语外，还包括一部分常用的新词术语、人名地名、成语谚语以及医药、科技、天文历算等方面的专业用语。以藏文正字为主要词目，按藏文字母顺序排列，少数无正字的口语词，依实际读音，用藏文拼写。遇有不规则读音，在正字后面用括孤注出俗字，以便初识字的藏族读者从音查字。此外，为了便于其他民族学习和研究藏语拉萨方言，每一词条后均附有准确的拉丁注音，并用汉语作详细的释义。较难解释的语法词附有例句。此书收词多，注音精确，释义详细，是学习和研究现代藏语拉萨方言的重要工具书。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。