1) vocabulary learning strategies
词汇学习策略
1.
TEFL in China: The Effects of Teaching Metaphor on Learners' Vocabulary Learning Strategies and Thinking Modes;
外语教学中引入隐喻对学习者词汇学习策略与思维模式影响研究
2.
A Study on English Vocabulary Learning Strategies Using of Jingzhou Middle School Students;
荆州中学高一学生英语词汇学习策略运用现状调查
3.
A Research on English Vocabulary Learning Strategies Used by Soldier Undergraduates in CAPF Colleges;
武警院校士兵学员英语词汇学习策略使用情况研究
2) vocabulary learning strategy
词汇学习策略
1.
Hence, an investigation of the application of vocabulary learning strategy of freshmen at a vocational college, and a scientific analysis of data are conducted to provide a pertinent preference for the improvement of vocabulary teaching quality.
笔者调查研究了某职业院校一年级学生词汇学习策略的使用情况,并对调查获得的数据进行了科学分析,希望能对高职英语教师的词汇教学提供一些参考,以进一步提高词汇教学质量。
2.
A vocabulary learning strategy questionnair.
鉴于词汇在语言习得中的重要作用,词汇学习策略开始受到重视。
3.
As an important branch of second language acquisition, vocabulary learning strategy has drawn attention of linguists, foreign language teachers and learners.
本文建立在Richard和Nation对第二语言词汇体系的描述，前人对产出性词汇的研究以及O’Malley和Chamot对词汇学习策略的基础上，对21名四川大学英语专业本科生在一段时间内产出性词汇的发展进行了调查，并采用问卷调查的方式对被试的词汇习得策略进行了调查。
3) English vocabulary learning strategy
英语词汇学习策略
1.
The writer surveyed the freshmen s English vocabulary learning strategy of a polytechnic college,and analyzes the achieved data scientifically.
文章调查研究了某职业院校一年级学生英语词汇学习策略的使用情况,并对调查获得的数据进行了科学分析,希望能对高职英语教师的词汇教学提供一些参考,以进一步提高词汇教学质量。
4) vocabulary learning strategies
英语词汇学习策略
1.
On the basis of this model, this paper describes the current research of vocabulary learning strategies for higher vocational students, and then gives some pedagogical implication.
本文试图从这一模式出发,分析和讨论高职生英语词汇学习策略的研究现状,以及对教学的启示。
2.
And many learning strategies have been identified and classified, among which, cognitive strategy, as one vital part of learning strategies together with vocabulary learning strategies have been obtained more and more attention.
然而,针对中国高中生英语词汇学习策略方面的研究尚不多见。
3.
The use of vocabulary learning strategies can also improve the students vocabulary learning efficiency.
基于影响学习策略的因素、初中英语词汇教学和初中生英语词汇学习的现状，本研究主要采取问卷调查法，调查了初中生英语词汇学习策略运用情况，调查结果表明初中生词汇学习策略运用水平随年级的增高而提高，在性别上无明显的差异，好学生和差学生的策略运用存在着显著性差异。
5) English vocabulary learning strategies
英语词汇学习策略
1.
This article presents a study investigating the use of English vocabulary learning strategies by less proficient Chinese learners.
对非英语专业未通过CET 4本科生的英语词汇学习策略的调查表明,这些英语学习不成功者在英语词汇学习中认知策略的使用频率并不明显低于成功学习者,他们甚至常常使用一些被认为是善学者常用的策略;其词汇学习认知策略使用质量不高的关键在于管理策略即元认知策略的缺乏。
2.
This thesis explores the English vocabulary learning strategies used by ethnic minority students in Xinjiang region.
本论文旨在探究新疆少数民族大学生英语词汇学习策略的选择与使用特点。
3.
The present study was a survey study which attempted to explore the overall pattern of English vocabulary learning strategies used by high school students in Handan.
本文旨在探索词汇学习策略在中国中学生英语学习中的运用,以及初中生和高中生在英语词汇学习策略使用上存在的差异。
6) preference for vocabulary learning strategies
词汇学习策略偏好
1.
The dissertation examines senior high school students preference for vocabulary learning strategies, in which case, some vocabulary learning strategies will be more frequently used or considered to be of more help, with an aim to cast some .
笔者设计了高中学生词汇学习策略偏好的调查问卷。
补充资料：部分学习与整体学习
部分学习与整体学习
part learning and whole learning
部分学习与整体学习(part learningand whole learning)在运动学习和记忆学习中，根据对学习内容的处理方式可以分成部分学习和整体学习。部分学习就是将材料分成几个部分，每次学习一个部分:整体学习就是每次学习整个材料。一般来讲，整体学习的效果优于部分学习。但是，课题复杂彼此没有意义联系的材料，用部分学习的效果好:课题简短或具有意义联系的材料，用整体学习的效果好。在进行学习时，可以将部分学习与整体学习结合起来，先进行整体学习再进行部分学习，或者相反。这种相互结合的学习方式叫做综合学习，效果更好些。 (周国帕撰成立夫审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条