1) military academy
军事院校
1.
In order to deal with the great challenges of the new international military change,the military academy must enforce the scientific concept of the development.
为应对世界新军事变革对军事人才队伍建设提出的严峻挑战,军事院校必须全面落实科学发展观,坚持以人为本,大力培养建立在信息化技术基础之上的专业特色突出的军事人才,坚持复合型军事人才的全面、协调发展,坚持可持续发展,确保有特色、复合型军事人才发展的可持续性。
2.
The faculty of military academy is the basic organization in the course of running the teaching and management and takes up the forefront position in the development of subject,discipline and talents for national defense.
通过对军校院级档案管理特色的分析,探讨了加强军校基层档案管理的重大意义,并进一步揭示出目前军事院校院级档案管理中存在的一些主要问题,同时提出了相应的整改措施。
2) military colleges
军事院校
1.
The Research and Practice of the Integration of Information Technology with Curriculum in Military Colleges in the Age of New Military Revolutionary;
在时代发展的要求下，信息技术与课程整合逐渐成为世界范围内一股强大的教育改革潮流，也成为我国军事院校教育教学领域改革的一大突破口。
3) nonmilitary academy
非军事院校
1.
This paper is a monographic study on comparative research on national defense education of Sino-US nonmilitary academy.
本文是关于中国与美国非军事院校国防教育比较研究的专题论文。
4) military commanding academy
军事指挥院校
5) foreign army school
外国军事院校
1.
In the context of new military revolution,the article first deals with the post-commissioning education from the angle of comparing the PME between foreign countries and China and then generalizes the main development trends for the post-commissioning education of foreign army schools in terms of the school system structure,JPME,information warfare,distance learning and graduate students educatio.
本文首先从中外职业军事教育比较的视野对任职教育的概念进行了界定,在此基础上,以新军事变革为背景,从院校体系结构、联合教育、信息战、远程教育、研究生教育计划等五个方面,对外国军事院校任职教育发展的主要趋势进行了归纳分析。
6) military academy
军队院校
1.
Military Academy Library s History and Development;
军队院校图书馆的历史与发展
2.
Thought of system construction in synthetical practicality teaching about Professional Education of military academy;
对军队院校任职教育综合实践性教学体系建设的思考
3.
The discussion and practice of scientific research QMS construction in military academy;
军队院校科研质量管理体系建设探讨与实践
补充资料：哥伦比亚军事院校
哥伦比亚培养海军军官的重要院校——海军军官学校
海军军官学校非常重视学员海上素质的培养锻炼，把远航实习作为培养海军军官的重要一课。学校组织学员在近半年的远航实习中，在船上进行现场教学，使学员专业知识和实际操作能力学得比较扎实，适应海上生活的能力大大增强，锻炼了学员应付各种复杂情况的能力，培养了同舟共济的精神。
海军军官学校，是哥伦比亚培养海军军官的重要院校。海军军官学校学制4年，学员毕业后授少尉军衔，分发到海军各舰艇部队任职。
海军军官学校非常重视学员海上素质的培养锻炼，每期学员都要进行远航实习。学校强调海军军官不但要具有坚实的理论基础和熟练的专业技能，而且要有丰富的海上经历、较强的海上生活能力和健壮的体魄。只有这样，才能适应海上各种险恶复杂的情况，胜任海上值勤和作战任务。
海军军官学校把远航实习作为培养海军军官的重要一课。学校组织学员在近半年的远航实习中，实习航海、无线电、卫星导航、水文气象、通信、雷达、驾驶、使帆技术、海上救生、轮机和船艺等，并了解所到海区、港口的情况。船上设有教室并配置各科教官，在大部分航行时间里，可进行物理、数学、英语和管理方面的理论教学。由于实习时间长，在船上进行现场教学，学员们可以有很多机会实习所学专业，操作本专业的各种器械，所以专业知识和实习操作能力学得比较扎实。学员们在实习中，经过长达半年之久的连续的海上锻炼，适应海上生活的能力大大增强，锻炼了学员应付各种复杂情况的能力，培养了同舟共济的精神。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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