1) Pathology Teaching
病理学教学
1.
Discussion on How to Exert Students Effect as Subject in Pathology Teaching;
浅谈在病理学教学中如何发挥学生的主体作用
2.
Construction and application of multimedia resources in pathology teaching;
病理学教学多媒体资料库的建立与使用
3.
There are three types of pathology teaching at Jefferson Medical College, Thomas Jefferson University: theoretical instruction, seminar and case studies.
美国托马斯杰弗逊大学杰弗逊医学院病理学教学分为理论教学、专题研讨会、病例读片会。
2) pathology teaching
病理教学
1.
Blog and its application in pathology teaching at technical secondary schools;
浅谈博客在中专病理教学中的应用
2.
A Comparison of Pathology Teaching between the Chinese University of Hong Kong and Shantou University Medical College;
为了促进医学教育改革 ,培养 2 1世纪高质量的医学人材 ,汕头大学医学院与香港中文大学医学院病理学系在 1999～2 0 0 0年暑期连续组织了两届大学生病理教学交流活动。
3) teaching pathology
教学病理
1.
This paper probes into the basic features and certain conceptions of teaching pathology from the anyle of pathology.
在人们习惯于从规范的角度对教学系统进行理想性研究的同时 ,拿起教育病理的听诊器 ,把病理学的方法引进教学领域 ,在纵览国内外研究现状的基础上 ,阐释教学病理的相关概念及其基本特征。
5) Pathological course teaching
病理课教学
6) educational pathology
教育病理学
1.
Research on Teacher Gender Awareness:From the Perspective of Educational Pathology
教师社会性别意识研究——基于教育病理学的视角
2.
This traditional educational pathology regards psychology and psychopathology as its theoretical basis,the children with mental defects as its subject matter,and pursuit of approaches to preventing and curi.
教育病理学是19世纪末由德国莱比锡大学哲学教授、教育学家兼心理学家鲁道夫·司托里音伯耳(Ludwig Strmpell)创立的,20世纪初传播到日本,在日本得到了一定的普及和发展。
3.
The modern educational pathology in Japan is advocated as a researching field in educational sociology,which applies the theories and methods in social pathology to investigate pathology phenomenon in education.
日本现代的教育病理学是作为教育社会学中的一个研究领域被提倡的,它运用社会病理学的理论和方法研究教育中的病理现象。
补充资料：病理学
分子式：
CAS号：
性质：医学科学中的一门基础学科。研究疾病发生的原因、发病原理和在疾病过程中所发生的细胞、组织、器官的结构、功能和代谢等方面的改变及其规律。按不同的研究方法和对象，分为病理解剖学和病理生理学，分别用肉眼、显微镜、动物实验以及生物化学等方法来研究机体在疾病过程中的病理变化。
CAS号：
性质：医学科学中的一门基础学科。研究疾病发生的原因、发病原理和在疾病过程中所发生的细胞、组织、器官的结构、功能和代谢等方面的改变及其规律。按不同的研究方法和对象，分为病理解剖学和病理生理学，分别用肉眼、显微镜、动物实验以及生物化学等方法来研究机体在疾病过程中的病理变化。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条