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1)  scientific research reality of the teachers
教师科研实际
2)  teacher research
教师科研
1.
The research of "subject contest—technology innovation—teacher research" mutual mode
“学生竞赛-科技创新-教师科研”互动模式的研究
3)  scientific research teachers
科研型教师
4)  teacher's educational research
教师教育科研
5)  international science teacher
国际科学教师
1.
The American international science teachers come across cross-cultural confrontations in their actual teaching practices,such as assessment of the best and worst grading,final score,continuation,function and course of the assessment,and the like.
美国国际科学教师在实际的教学过程中,会遇到一些因为跨文化引起的问题,其中又以跨文化评价问题最为突出,例如关于学生的最低分和优秀分、学生的最后成绩和持续评价、评价功能、评价过程和评价语言等等问题。
6)  science-and-research teachers
学术科研型教师
1.
With the relevant psychological knowledge,a brief discussion is made on the characteristics and the internal causes of how the science-and-research teachers are developed in the higher vocational collges.
运用心理学相关知识,对高职院校学术科研型教师成才的特点和内因进行了初步探讨,认为学术科研型教师是高职院校中的一支核心力量,充分认识其成才的内因,遵循其成才的内在规律,对促进其健康成长具有重要意义;同时对高职院校的科研队伍建设方面提出了一些建议。
补充资料:草地科研


草地科研
grassland science research

eaodi keyon草地科研(g旧Ssland seienee research)探索草地和草地畜牧业的自然规律和经济规律的活动。主要研究对象从草地环境到草地牧草、草食动物,再到畜产品,形成一个完整的体系。涉及的学科有生物学、地学、农学(包括畜牧学、饲料科学)、生态学、经济学和系统科学等领域,综合性很强。研究内容从草地的宏观管理到草地动植物的微观性状。主要包括牧草及饲用植物的形态、生理、生态及遗传、育种;草地的类型、组成、结构、生产力与生态地理分布、草地的利用与改良;牧草种子生产及人工草地的建立;草食动物的习性、营养需要、摄食特性与生产效率;草地环境状况;草地生态系统的能量流动、物质循环与调控途径;草地病、虫、鼠害控制及其他草地管理措施;草地资源经济及草地牧业经济等。草地科研的主要目的是不断提高草地持续生产能力,建立不同类型的草地畜牧业优化生产体系,发挥各类型草地资源的潜在生产能力,为社会提供优质、高效的草、畜产品。 草地科研是随着现代畜牧业的发展而发展起来的。19世纪中叶之后,商品畜牧业生产迅速发展,对草地利用规模日益扩大,草地管理问题引起人们的注意,开始了现代草地科学的研究。稍后,产生了第一批草地科学研究机构。如1922年前苏联建立了草地科学研究所(1930年改名为全苏饲料科学研究所)。美国农业部也在20世纪20~so年代在全国不同自然区域建立了一系列草原试验站。英国于1949年创办了赫尔利草地研究所。此后,澳大利亚、新西兰、日本、印度等国先后都成立了草地研究所。草地科研对促进草地畜牧业的发展起到了重大作用。进人70年代以来,由于资源、环境等问题日益突出,草地合理利用与管理成为国际性共同问题,随着航天遥感技术、计算机技术、生物技术等现代科学技术的发展,使草地科学研究进一步往深度和广度上发展。西欧、新西兰等国家对人工草地研究较多,侧重牧草育种、草地建植与管理技术,种群生态与放牧管理;而美国、加拿大、澳大利亚等国则对草地生态与系统分析等领域研究较多。 中国草地科学研究起步较晚,1949年以后,发展加快。1957年农业部举办了第一个草原科学讲习班,培养草地科学人才。1964年中国农业科学院创办了草原研究所。之后,四川、新疆、青海等省区、东北师范大学、北京农业大学相继创办了草地研究所。1981年农业部和甘肃省共同建立了甘肃草原生态研究所。中国农科院畜牧研究所及中国科学院植物研究所、自然资源综合考察委员会等单位也都设立了草地研究的研究室或组。
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