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1)  A Review on Small Class Size Instruction in America
美国小班教学综述
2)  small-class teaching
小班教学
1.
The practicing base construction can be improved by integrating enterprise with teaching, cooperative school-running and small-class teaching, etc.
电子电工实训基地建设是当前中等职业学校深化教育改革、改善办学条件、增强培养能力、做强本专业建设的有力抓手,通过产教结合、合作办学、小班教学等手段,能够推动实训基地建设做到“真、实、活、精”。
2.
Besides accepting compulsory art education in primary schools,many pupils take part in extracurricular activities for art-painting,which adopt a great deal of the small-class teaching models.
许多小学生在接受小学义务教育校内美术课的同时,参加小学校外美术教育活动,小学校外美术教学大量运用小班教学的模式。
3)  The U's primary and secondary schools education
美国中小学教育
4)  A Summary of Reading Teaching Method in Foreign Countries
外国阅读教学综述
5)  small-classroom teaching
小班制教学
6)  smaller class teaching
小班化教学
1.
Based on the review of the development of class teaching, and the analysis of the emerging background, past and present studies of smaller class teaching, this thesis argues that smaller class teaching is derived from class teaching and aimed to keep the strong points of traditional class teaching on the one hand and to overcome the weak points on the other.
本文通过对班级教学的发展历程的回顾,对小班化教学产生的历史背景及其研究历史和现状的剖析,认识到:小班化教学产生于班级教学,其研究之目的就是为了既保留班级教学的优势,又克服班级教学所固有的弊病;国内外只以班级规模的缩小或其他某些策略来研究小班化教学,分析小班化教学的效益和效果,可以肯定是片面的,它所得出的结论也必然具有一定的片面性。
2.
Therefore,in order to overcome these shortcomings,we must follow such rules as relationship,criticizing and wholeness in smaller class teaching.
由此,要从根本上克服这些危害,小班化教学应该遵循关系性原则、批判性原则和整体性原则。
补充资料:小班教学

适应时代要求,为了作到因材施教,我国南方部分地区将25个学生组成一个班,以发挥学生积极性主动性,提高教育教学质量的一种教育机构的变革

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