1)  traditional class education
传统课堂教育
2)  Tradition
传统
1.
Modern Thinking in Designing Traditional Chinese Style Furniture;
传统中国风格家具的现代设计思维
2.
Utilization of Chinese traditional clothing handicraft in the design of modern ready-made clothing;
中国传统服饰手工艺在现代成衣设计中的运用
3.
Tradition and Originality in Design -Elementary Comment on the Developing Tendency of Hongmu Furniture Design;
设计的传统与创新——浅议红木家具的设计发展趋向
3)  traditional
传统
1.
Research and development of traditional wood adhesives in our country;
我国传统木工胶粘剂的研究进展与发展趋势
2.
Contrast of the Improved Muscle Membrane Hysterectomy with Traditional Hysterectomy;
改良筋膜内子宫全切术与传统子宫全切术临床对比分析
3.
The traditional characters and modern develop of Indian architecture;
印度建筑的传统特征及现代之路
4)  traditions
传统
1.
A preliminary study on the sustainable development traditions in ancient China;
中国古代可持续发展传统初探
2.
Comments on the Two traditions of Chinese Couple Ethics;
论中国夫妇伦理的两大传统
5)  "tradition"
“传统”
6)  the tradition
传统
1.
Liang Shuming proposes a point of view that the tradition is the base to construct the new sequence.
梁漱溟先生认为传统是新秩序的立基之本,建设中国社会新秩序必须立足于自己的民族传统。
参考词条
补充资料:传统教育


传统教育
education in revolutionary traditions

  观,保持坚定正确的政治方向。④实行官兵一致、军民一致、瓦解敌军的原则,从尊重士兵、尊重人民和尊重已经放下武器的敌军俘虏的人格这一根本态度出发,尊干爱兵,拥政爱民,保证官兵之间、上下之间、同志之间、各部队之间、军政军民之间团结一致,保证执行宽待俘虏政策。⑤实行军队内部民主制度,开展集中指导下的政治民主、经济民主和军事民主,调动官兵的积极性和创造性,达到政治上高度团结、生活上获得改善、军事上提高技术和战术三大目l狗。⑥实行人民战争的战略战术,相信人民群众,依靠人民群众进行革命战争;自觉地遵守三大纪律八项注意,服从命令,严格执行规章制度,维护军队的高度集中和统一。⑦发扬爱国主义和国际主义精神,爱军习武,履行巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,建设祖国的神圣使命,同情和支持世界各国人民的正义事业。⑧弘扬革命英雄主义和无私奉献精神,英勇顽强,坚贞不屈,在各种情况下都能保持压倒一切敌人、战胜艰难困苦的英雄气概。⑨坚持理论联系实际,密切联系群众,批评和自我批评,实事求是,谦虚谨慎,团结、紧张、严肃、活泼的作风。⑩培育服从大局、大公无私、公道正派、艰苦奋斗、廉洁奉公、严于律己、言行一致的高尚品德。⑩坚持德才兼备、任人唯贤的原则选拔任用干部。⑩重视党的组织建设,发挥党委的核心领导作用、党支部的战斗堡垒作用末}党员的先锋模范作用;干部以身作则,为人表率,事事起模范作用。 军队传统教育从新兵人伍和青年学生考人军校开始抓起,贯穿于官兵服役的全过程和各项思想政治教育之中。主要方法有:组织官兵学习老一辈无产阶级革命家关干党和军队优良传统的论述,学习党史、军史和战史;参观革命历史博物馆、纪念馆,瞻仰烈士陵园等革命纪念建筑物;建立本部队的荣誉室;邀请革命前辈和英雄模范讲革命传统;开展纪念各种重大节日和革命历史纪念日活动;组织阅读革命烈士传记和革命历史文学作品;观看反映和歌颂优良传统的电影、电视及各种文艺演出等,从多方面帮助官兵加深对优良传统的了解,自觉继承和发扬光大。进行传统教育,要求尊重历史,做到观点正确,史实准确,符合历史的本来面目;实事求是,因时因地制宜,注重实际效果,采用一定的形式,又不流于形式主义;不拘泥于历史传统,处理好继承与创新的辩证关系。
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