1) elementary spoken-Chinese
初级口语
1.
This paper, based on achievements of theories and practices of TBLT both home and abroad and the exact characteristics of elementary spoken-Chinese of overseas students(ESCOS), tries to use task-based approach into ESCOS.
任务型语言教学是20世纪80年代外语教学研究者经过大量的研究和实践提出的一个具有重要影响的语言教学理论,笔者立足于国内外任务型教学法丰富的理论与实践成果,结合对外汉语初级口语教学的具体特征,将任务型教学法引入对外汉语初级口语教学之中,根据任务型语言教学的特征与原则,设计了初级汉语口语的任务需求,分析了初级汉语口语课任务的组成要素,并对初级汉语口语课的课堂教学模式进行了实践探索。
2) L2 spoken Chinese coursebook
初中级口语教材
4) primary oral Chinese
初级口语课堂
1.
The research object for my thesis is the primary oral Chinese class for foreigners, referencing from Sinclair & Coulthard\'s analysis of classroom discourse patterns and Li Yue\'e\'s discourse model analysis of the English language classroom .
本文以对外汉语初级口语课堂为研究对象,借鉴辛克莱、库尔特哈德(Sinclair & Coulthard)的课堂话语分析模式和李悦娥对英语课堂的话语模式分析来对其进行分析。
6) the oral Chinese teaching for beginners
初级汉语口语教学
1.
The teacher roles in the oral Chinese teaching for beginners;
论初级汉语口语教学中的教师定位
补充资料：《藏汉对照拉萨口语词典》
中国第一部藏语口语词典。以记录现代藏语拉萨口语词汇为主，并用汉语解释词义。于道泉主编。1983年10月由北京民族出版社出版。于道泉(1901～ )山东临淄人。早年就读于齐鲁大学和北京大学,攻数学,精通藏语、蒙古语、满语、英语、法语、德语、梵语等。1931年将六世达赖仓洋嘉错情歌从藏文译为汉文和英文，轰动国际藏学界。1934年赴法留学,专攻土耳其文,后执教于英国伦敦东方非洲研究院。1949年归国，先后任北京大学和中央民族学院藏文教授。 这部词典共收词语2.9万余条。除日常生活用语外，还包括一部分常用的新词术语、人名地名、成语谚语以及医药、科技、天文历算等方面的专业用语。以藏文正字为主要词目，按藏文字母顺序排列，少数无正字的口语词，依实际读音，用藏文拼写。遇有不规则读音，在正字后面用括孤注出俗字，以便初识字的藏族读者从音查字。此外，为了便于其他民族学习和研究藏语拉萨方言，每一词条后均附有准确的拉丁注音，并用汉语作详细的释义。较难解释的语法词附有例句。此书收词多，注音精确，释义详细，是学习和研究现代藏语拉萨方言的重要工具书。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条