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1)  the theory of beauty-appreciating of man's ability
能力审美论
2)  aesthetic judgment
审美能力
1.
This paper introduces the method of training students thinking mode, expression ability, work style and aesthetic judgment via teaching engineering graphics.
论述了通过《工程制图》课程培养学生的思维方式、表达能力、工作作风以及审美能力的方法。
2.
It is of vital importance to cultivate the learners aesthetic judgment in quality education.
审美能力的培养是素质教育的一个重要方面。
3)  esthetic ability
审美能力
1.
Discusses the raising of esthetic ability and the university student sports educates;
大学生体育与审美能力的培养
2.
It can improve students comprehensive quality,including aesthetic ability,literary accomplishments,thinking ability and moral character,producing profound influence on the growth of students.
舞蹈教育能使学生的审美能力、文学修养、思维能力、道德品质等各方面的综合素质得到升华,并对学生的成长产生深远的影响,这种影响是任何学科都不能替代的。
3.
Colligraphy art education plays an unique function in raising students s esthetic ability and full development high quality talents.
书法艺术教育是高等教学中的一个重要课题,应正确有效地认识和开展书法艺术教育,着力培养学生的审美能力,为培养全面发展的高素质人才,书法艺术教育起着不可替代的独特作用。
4)  aesthetic ability
审美能力
1.
The article analyses the important role of music education in training aesthetic ability, and expounds the training of aesthetic perception, aesthetic comprehension and aesthetic imagination.
较为精辟分析了音乐教育对培养人的审美能力的重要作用,从审美感知力、理解力、想像力等几个方面综述音乐的影响。
2.
The aesthetic ability refers to the ability of discovering,feeling,understanding,appreciating and creating beauty.
审美能力是人发现、感受、理解、欣赏和创造美的能力。
3.
The aesthetic ability takes an important place in creative personality.
审美人格在创造性人格中占据了极其重要的地位,审美能力的发展及培养直接影响幼儿人格的早期发展,对其创造性具有不可忽视的影响。
5)  aesthetic competence
审美能力
1.
On the influence of physics education on students′ aesthetic competence;
浅谈物理教学对学生审美能力的培养
2.
Fine arts education and cultivation of aesthetic competence;
美术教育与审美能力的培养
3.
Thus music teachers should focus on cultivating students aesthetic competence and cultivate primary and middle school students interest in music so that they can receive aesthetic education in the music class.
音乐教育是艺术的、审美的教育,这就要求音乐教师要把“提高音乐审美能力,陶冶高尚情操”作为教学的重点,让学生从中有所受益;要培养中小学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力,树立正确的审美观念;要以审美教育为核心,激发学生学习音乐的兴趣。
6)  aesthetic capability
审美能力
1.
Experimental research on badminton teaching s promoting development of college students aesthetic capability;
羽毛球教学促进大学生审美能力发展的研究
2.
Factors of affecting the realization of physical culture aesthetic capability;
影响体育审美能力实现的因素
3.
Aesthetic Capability Cultivation in Art Course for Junior High School Students;
初中美术欣赏课教学中学生审美能力的培养
补充资料:审美能力


审美能力
aesthetic ability

  审美能力(aesthetie ability)欣赏者顺利进行审美活动所必备的与之相关的心理能力。听觉和视觉的感受能力是其核心。其形成就整个人类来说,是人类长期社会化的结果,就个人来说,是在先天素质基础上,后天生活实践和审美活动训练的结果。艺术欣赏和创作活动对其提高起着重要作用。它受一定的社会文化、个人生活经历、艺术修养、个性倾向等因素的制约。 (黄冬梅撰张务玮审)
  
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参考词条