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1)  structural theory of learning
结构主义学习观
1.
Based on the theory of constructivism, this paper mainly discusses the effect of structural theory of learning on the reform of course in elementary education at present, and teachers idea-changing in chemistry teaching according to structural theory of learning.
本文在结构主义理论的基础上,从新知识观的视角出发,着重论述了结构主义学习观在当前基础教育课程改革中的作用以及化学教学在以结构主义学习观为理论指导下教师观念的转变。
2)  constructivism concept of teaching
结构主义教学观
1.
Practice has proved that constructivism concept of teaching can effectively improve teaching of surgery.
结构主义教学观是一种新的教学理论,已逐渐成为大学教学模式的重要理论,本科生外科学教学模式落后一直是影响学生学习效果的主要问题。
3)  Constructist view on mathematical learnig
建构主义的数学学习观
4)  On Constructivist View of Learning
论建构主义学习观
5)  structural study theory
结构主义学习理论
1.
The structural study theory plays a more and more important role in human education activity with the rapid development in information technology since the beginning of the 21st century.
人类进入21世纪以来,随着信息技术的飞速发展,结构主义学习理论对人类教育活动的影响显得越来越大,基于结构主义的教学模式更加符合我们对未来要培养“学会学习”、“学会创造”、“学会合作”等教育目标的要求,作者从结构主义学习理论产生入手。
6)  Behavioural Structural Perspective
行为结构主义教学观
补充资料:建构主义学习观

建构主义学习观:20世纪90年代以来在建构主义哲学思潮影响下出现的一种解释学习的理论,强调复杂学习环境和真实的任务;强调社会协商和相互作用;主张用多种方式表征教学内容;主张理解知识建构过程;主张以学生为中心的教学。

说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
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