2) teaching of biography
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传记教学
3) teaching diary
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教学日记
1.
The teaching diary records the trace of teacher s development,bears teacher s conception of life,and witnesses teacher s speciality development.
教学日记记录着教师发展的轨迹,承载着教师的生命感悟,是教师专业发展的重要途径,也是其见证者。
5) dairy teaching
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日记教学
1.
According to this kind of practice, dairy teaching, which is basis on the education principle of "mainly based on composing"and "mainly based on human beings" .
通过日记教学这种“以人为本”和“以写为本”的教育理念的实践,取消诸多写作上的限制,给学生写作个性的发展创造自由广阔的空间。
6) The core of teaching in mind
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诵记教学
补充资料:后记
后记 postscript 写在书籍或文章之后的文字。多用以说明写作经过,或评价内容等,又称跋或书后。唐代韩愈作《科斗书后记》便有后记之称。古人多用书某书或某文后这一题名,如宋代欧阳修即有《书梅圣俞稿后》,曾巩有《书魏郑公传后》,王安石有《书李文公集后》,都以书后为题。偶或用读某书或某文后题这一名称,如唐代柳宗元《读韩愈所著毛颖传后题》,便名之读后题。后世所谓题跋,都是后记。后记实际是列在书后的序文(见序),但与序文稍有不同。其差异之处在于后记或跋,篇幅往往小于序,在内容方面往往不需如序说得那么全面,体制规模也都小于序文。 |
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参考词条