1) school organizational climate
学校组织气氛
1.
Based upon the theoretical research and educational practice on school organizational climate at home and abroad,the structural factors of school organizational climate was theoretically conceived using the analyses of exploring factors and of verifying factors,we found that school organizational climate had 4 dimensions,i.
在借鉴国外有关学校组织气氛理论研究成果和我国教育实践调查的基础上,对中学组织气氛的结构因素进行了理论构想。
2.
It analyzed the current status of the school organizational climate and the teacher’s job satisfaction as well as the correlations in the background of the new curriculum reform.
此研究采用修订的学校组织气氛问卷和教师工作满意度问卷对131名初中教师进行了调查,分析了新课程改革背景下教师对学校组织气氛的知觉程度以及教师工作满意度的现状,并揭示了中学组织气氛与教师工作满意度的相关关系。
3.
Scholars at home and abroad defined "school organizational climate" in three ways: its characteristics,formation process and way of existence.
国内外学者对学校组织气氛的概念是分别从学校气氛的属性、形成过程以及存在方式进行描述的。
6) organizational climate
组织气氛
1.
The Study on the Effect of Organizational Climate in University on Teachers Scientific Research Performance;
高校组织气氛对教师科研绩效的影响研究
2.
Research on the Relationship between Organizational Climate and Knowledge Creation;
组织气氛与知识创造关系研究
3.
Research on the Relations between Organizational Climate and Chinese Private Enterprises Performance;
我国民企的组织气氛与绩效的关系研究
补充资料：学校共青团组织
即在中国各级各类学校中建立的中国共产主义青年团，它是中国共产党领导下的先进青年学生的群众组织，是团结教育青年学生的核心，是学校完成教育教学任务的助手。
中国共产主义青年团（简称"共青团"），是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。它是一个有光荣历史和革命传统的青年组织，1922年正式成立时， 称为中国社会主义青年团。 1925年改称中国共产主义青年团。1935年11月中国共产党为团结广大青年一起抗日，决定改组共青团。此后，更为广泛的群众性的青年抗日救国组织，如青年救国会、青年抗日先锋队以及中华民族解放先锋队等,即纷纷建立起来。1946年10月党中央提议重建青年团，1949年 4月正式建立中国新民主主义青年团。自1957年起，又决定改名为中国共产主义青年团。在中国中等学校和高等学校，普遍建有共青团组织。凡年龄在14周岁以上，28周岁以下的青年学生，承认团章，愿意参加团的一个组织，并在其中积极工作，执行团的决议和按期交纳团费，可以申请加入中国共产主义青年团。
学校中的共青团要围绕中国共产党的中心任务，贯彻党的教育方针,针对青年学生的特点开展独立活动。学校中共青团的基本任务是：在各级各类学校的中国共产党组织领导下，以共产主义精神教育青年学生，帮助他们用马克思列宁主义、毛泽东思想和现代科学文化知识武装自己,引导他们在社会主义现代化建设的实践中,锻炼成为有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义事业的接班人。
学校中共青团工作的主要内容有：①教育在校团员和青年学生学习共产主义，坚定正确的政治方向，树立远大的革命理想，培养高尚的共产主义道德品质。②引导团员和青年学生为建设现代化的社会主义强国，端正学习目的，讲究学习方法，勤奋学习，努力掌握现代文化科学知识和生产技能，成为社会主义现代化建设的有用之材。③组织团员和青年积极参加社会活动、生产劳动、公益活动以及文体活动，使他们从中受到教育，增长才干。④关心团员和青年的生活、休息和健康，增强他们的体质。⑤不断地发展和健全学校中共青团的组织。
学校中共青团活动的特点：①密切配合学校的中心工作，以学习为中心，以引导学生努力做到身体好、学习好、工作好为目标。②针对各级各类学校在校青年学生的实际,采取他们喜闻乐见的形式开展各项活动(见彩图)。③重视发挥共青团员的模范带头作用，团结和教育在校青年学生，使共青团组织成为在校青年学生的核心。
中国共产主义青年团（简称"共青团"），是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。它是一个有光荣历史和革命传统的青年组织，1922年正式成立时， 称为中国社会主义青年团。 1925年改称中国共产主义青年团。1935年11月中国共产党为团结广大青年一起抗日，决定改组共青团。此后，更为广泛的群众性的青年抗日救国组织，如青年救国会、青年抗日先锋队以及中华民族解放先锋队等,即纷纷建立起来。1946年10月党中央提议重建青年团，1949年 4月正式建立中国新民主主义青年团。自1957年起，又决定改名为中国共产主义青年团。在中国中等学校和高等学校，普遍建有共青团组织。凡年龄在14周岁以上，28周岁以下的青年学生，承认团章，愿意参加团的一个组织，并在其中积极工作，执行团的决议和按期交纳团费，可以申请加入中国共产主义青年团。
学校中的共青团要围绕中国共产党的中心任务，贯彻党的教育方针,针对青年学生的特点开展独立活动。学校中共青团的基本任务是：在各级各类学校的中国共产党组织领导下，以共产主义精神教育青年学生，帮助他们用马克思列宁主义、毛泽东思想和现代科学文化知识武装自己,引导他们在社会主义现代化建设的实践中,锻炼成为有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义事业的接班人。
学校中共青团工作的主要内容有：①教育在校团员和青年学生学习共产主义，坚定正确的政治方向，树立远大的革命理想，培养高尚的共产主义道德品质。②引导团员和青年学生为建设现代化的社会主义强国，端正学习目的，讲究学习方法，勤奋学习，努力掌握现代文化科学知识和生产技能，成为社会主义现代化建设的有用之材。③组织团员和青年积极参加社会活动、生产劳动、公益活动以及文体活动，使他们从中受到教育，增长才干。④关心团员和青年的生活、休息和健康，增强他们的体质。⑤不断地发展和健全学校中共青团的组织。
学校中共青团活动的特点：①密切配合学校的中心工作，以学习为中心，以引导学生努力做到身体好、学习好、工作好为目标。②针对各级各类学校在校青年学生的实际,采取他们喜闻乐见的形式开展各项活动(见彩图)。③重视发挥共青团员的模范带头作用，团结和教育在校青年学生，使共青团组织成为在校青年学生的核心。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条