1) knowledge and morality
知识与道德
1.
The most prominent in the relationship between knowledge and morality is on the study and understanding.
中国古代知识伦理学相当发达,突出表现在对于知识与道德关系的研究和把握上。
2) moral knowledge
道德知识
1.
At this,he points out that the characteristics of moral knowledge is related to day-to-day moral action rather than to the quest for some rigid .
对此,他指出道德知识的特性不在于寻求确定不变的规则和条目,而在于付诸日常的道德行为实践。
2.
As an organizational platform of moral knowledge, school moral education curriculum frames the existence destiny of moral knowledge in the school domain.
道德知识,不仅包括人们的道德观念系统,而且包括道德行为方式;不仅是群体类意识,也属于个体知识。
3.
The paper probes into the approach to excavating potential of moral self-reflection on the basis of the analysis of four factors(moral self-awareness,moral knowledge,moral goal,moral sensation)which influence moral self-reflection,improving consciousness and validity of self-reflection,and urging individual.
道德自省的四大决定因素(道德自我意识、道德知识、道德目标、道德情感)对于发挥道德自省的潜能,提高自省的自觉性和有效性,促使个体频繁、有效的进行道德自省有重大作用。
3) morality of knowledge
知识的道德
1.
The morality of knowledge is the component part of a nation s cultural disposition.
对待知识的道德态度是一个民族文化性格的组成部分,提出知识的道德这一概念有助于在关涉知识的社会行为领域建立起更加明晰的规范。
4) moral epistemology
道德知识论
5) knowledge and moral nature
知识与德性
1.
The relation between knowledge and moral nature is one of central issues in Neo Confucianism of Song and Ming dynasties.
知识与德性之间的关系问题乃是宋明理学的中心问题之一 ,我们认为 ,王阳明对这一问题的处理带有余英时先生所说的反智识主义的倾向。
补充资料：道德知识
道德知识
moral knowledge
道德知识(moral knowledge)人们对于行为的是非、善恶标准的领会，对于具体行为规范以及执行它们的意义的理解。道德知识的掌握是道德认识形成的起点，是道德行为训练的前提。但是道德知识的掌握，并不能立即或直接转化为坚信的道德观念和稳定而持久的道德行为。只有当人确信其正确性并伴随着积极的情绪体验时，道德知识才会升华为道德信念而成为道德行为的内在动因。 (成立夫撰巨…互困审)
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参考词条