2) practical knowledge
实践知识
1.
With the advancement of professional development of teachers,the importance of teachers practical knowledge becomes more and more apparent,which becomes the basic orientation of teachers education research and practice.
随着教师专业发展理论不断进步,教师实践知识的重要性不断显现,成为教师教育研究与实践的基本取向;实践知识具有学科知识深化、交际知识丰富、生活知识增扩和良好习惯养成等功能;需要构建包括专业实践、社会实践以及社区服务在内的实践课程体系,建构与完善职前教师实践知识体系。
2.
Thus,rural teachers should establish unique professional knowledge,practical knowledge and behavior patterns.
因而,农村教师应该建立独特的专业知识、实践知识与行为模式。
3.
Teachers practical knowledge is very important under new view of knowledge.
在新的知识观视阈下,教师的实践知识至关重要。
3) knowledge practice
知识实践
1.
The leading form of contemporary human practice is the knowledge practice.
当代人类实践的主导形态是知识实践。
4) practical knowledge
实践性知识
1.
The practical knowledge and the construction of the pre-teacher s practical knowledge;
实践性知识及职前教师实践性知识的建构
2.
Viewpoint of postmodern knowledge and practical knowledge of teachers;
后现代知识观与教师实践性知识
3.
Characteristics, building and passing on of practical knowledge of physical education teachers
体育教师实践性知识的特征、建构与传承
5) Discussion of Knowledge Practice
知识实践论
补充资料：不自观音，以观观者
【不自观音，以观观者】
不自观音者，谓不随声尘所起知见也。以观观者，谓返照自性也。不起知见，则无所妄；返照自性，则一切真寂，无复苦恼。故令受苦众生，蒙此真观，即得解脱，是为无畏。经云：观其音声，即得解脱。是也。
不自观音者，谓不随声尘所起知见也。以观观者，谓返照自性也。不起知见，则无所妄；返照自性，则一切真寂，无复苦恼。故令受苦众生，蒙此真观，即得解脱，是为无畏。经云：观其音声，即得解脱。是也。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条