1) modern linguistic theories
当代语言学理论
1.
This paper aims to emphasize the necessity for teachers to understand and study modern linguistic theories which are helpful to settle the questions raised by foreign learners of Chinese in their studies.
本文旨在强调说明从事汉语作为第二语言教学的教员需要了解、学习当代语言学理论,并以具体实例说明上个世纪80年代后逐渐形成的当代语言学理论有助于解决汉语教学中外国学生所提出的一系列"为什么"的问题,有助于汉语教学,有助于革新我们现行的语法教学思路。
2) Contemporary Linguistics
当代语言学
1.
Contemporary linguistics may be divided into two major camps: formal grammar, represented by Chomsky s generative grammar and functional grammar, represented by M.
当代语言学的主要流派是以生成语法为代表的形式学派以及以韩礼德和西蒙·狄克的三个平面的功能语法为代表的功能学派。
5) modern social linguistics
当代社会语言学
6) modern language learning theory
现代语言学习理论
1.
Based on the modern language learning theory,the National English Curriculum Standards has put emphasis on students active thinking and practice during the language learning process.
国家教育部颁发的新的英语课程标准吸收了现代语言学习理论的最新成果,强调“使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践的过程。
补充资料：当代
1.过去那个时代。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条