2) ordinary workers
普通劳动者
1.
And especially the ordinary workers\' income lowly in long-term has affected the constructs of harmonious society\'s construction and the sustainable development of national economy.
随着我国市场经济的深化和经济的发展,我国的收入差距扩大的趋势引起了政府和民众的高度关注,尤其是普通劳动者的收入长期偏低影响了和谐社会的建设和国家经济的可持续发展。
3) common readers
普通读者
1.
It argues that ge and bu ge are closely related to the response of common readers,with the focus on the reader and the receptor.
在此基础上,提出"隔"与"不隔"与普通读者接受反应效果的关联问题,认为王国维提出"隔"与"不隔"说的切入点在于读者和接受者,是其站在普通读者接受反应的角度向文本和作者提出的审美要求。
6) general education
普通教育
1.
Linking up Every Level Vocational Education with General Education;
各层次职业技术教育与普通教育的沟通与有效衔接
2.
In the United States,general education provided to undergraduates is viewed as key to solving the problem.
面对如此困境,西方大学自我检讨,提出普通教育(generaleducation)的理念作为解决问题的方案。
3.
The computer course design for adult education is not equal to general education.
本文在普通高校成人教育计算机专业的课程设置上提出了几点改革,普通高校成人教育的计算机专业必须区别与普通教育,体现出成人教育重于实践的特点,不能等同与普通教育。
补充资料：《读者》（原创版）
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