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1)  rhyme awareness
韵脚意识
1.
This research was designed to explore deaf college students\' syllable awareness,rhyme awareness,phoneme awareness and tone awareness.
结果发现:聋生与对照组相比,(1)音节意识显著较弱,但也表现出一定的的音节意识;(2)韵脚意识和声调意识都显著较弱,但也表现出与对照组非常一致的特点;(3)音位意识显著较弱,基本上表现出与对照组相反的特点。
2)  visual rhythm awareness
视觉韵脚意识
1.
There is difference between visual rhythm awareness and auditory rhythm awareness.
国外研究对韵脚意识的事件相关电位(ERP)中的负向偏转(CNV)成分存在不同看法,但对N400成分看法较为一致;听觉韵脚意识与视觉韵脚意识之间存在差异;韵脚意识的ERP研究结果与行为学研究结果较为吻合。
3)  auditory rhythm awareness
听觉韵脚意识
1.
There is difference between visual rhythm awareness and auditory rhythm awareness.
国外研究对韵脚意识的事件相关电位(ERP)中的负向偏转(CNV)成分存在不同看法,但对N400成分看法较为一致;听觉韵脚意识与视觉韵脚意识之间存在差异;韵脚意识的ERP研究结果与行为学研究结果较为吻合。
4)  onset-rime awareness
首音-韵脚意识
5)  syllable-final vowel and consonant awareness
韵母意识
1.
Results show that students firstly develop tone awareness and syllable-initial consonant awareness, syllable-final vowel and consonant awareness is developed lastly.
实验分两部分进行:第一部分考察了37名留学生在听觉呈现作业中语音意识发展情况,发现留学生各项语音意识总体发展情况是韵母意识发展差于声调意识和声母意识;第二部分考察了40名留学生在视听呈现作业中语音意识发展情况,发现留学生各项语音意识总体发展情况是声调意识的发展好于韵母意识和声母意识。
6)  Rhyme [英][raɪm]  [美][raɪm]
韵脚
1.
According to the concerned music score of Chinese operas, the thesis analyzes the rhyming of the book, sums up fifteen rhyme classes, and also compatres them with Chung yuan Yin Yun,and Zhu Gong Diao of the Jin Dynasty, and Yuan drama.
元代诸宫调流传下来的仅有一种———《天宝遗事诸宫调》,本文根据相关曲谱,分析其用韵情况,归纳出 15个韵部,并与《中原音韵》、金诸宫调、元曲作对比,发现其个别韵脚及其读音并未与《中原音韵》完全一致,从而揭示出当时存在的一些语音发展变化现象,还新发现了一些《中原音韵》应收未收之字。
2.
In a poem,full stop should be used after a rhyme,but not to end a line.
韵文的标点应是在韵脚处用句号,非韵脚后不应用句号,但释绍昙一些诗的标点出现了与该条例相反的情况。
3.
With the profound and overall investigation into Wei-feng,this article maintains that the seven poems of Wei-feng is composed of seven fashions of rhyme whose conceptions are very ingenious.
文章通过对《魏风》的全面考察发现,《魏风》七篇,用韵七式,构思巧妙,韵脚采用立体表现方式,与主题相得益彰。
补充资料:韵脚
诗词曲赋等韵文句末或联末押韵的字,通称为韵脚。参见“押韵”。
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参考词条