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1)  Cultural Competency
文化胜任力
2)  Intercultural Communication Competence
跨文化沟通胜任力
1.
Tour Guides Intercultural Communication Competence Expectation Model and Cross-cultural Research;
导游跨文化沟通胜任力期望建模及跨文化比较研究
3)  competency [英]['kɔmpɪtənsi]  [美]['kɑmpətənsɪ]
胜任力
1.
Current Research in Chinese Healthcare Department Concerning Competency and The Questions Which Should be Considered;
国内卫生系统有关胜任力的研究现状及应注意的问题
2.
Competency : New visual Angle of Library Management of Human Resource;
胜任力:图书馆人力资源管理的新视角
3.
The Application of the Competency Model in Recruitment;
浅析胜任力模型在企业招聘中的应用
4)  competence [英]['kɔmpɪtəns]  [美]['kɑmpətəns]
胜任力
1.
Fuzzy comprehensive evaluation mode of manager's competence of coal enterprise;
煤炭企业经理人胜任力模糊综合评判模型
2.
The Research on the Current Situation of University Counselor s Competence;
大学辅导员胜任力的现状研究
3.
Comprehensive assessments of the methodological analysis of the competence as university teachers;
综合评价高校教师岗位胜任力的方法研究
5)  competency [英]['kɔmpɪtənsi]  [美]['kɑmpətənsɪ]
胜任能力
1.
Competency Based Human Resource Develpment;
基于胜任能力的企业人力资源开发研究
2.
The concept of competency had attracted greatly attention from enterprise and academe after it was mentioned, and now it is becoming the focus of global human resources management.
胜任能力的概念提出后,受到企业界和学术界的极大关注,胜任能力的研究成为全球的焦点。
3.
The differential analysis leads to a valuable finding that there are at least four factors that have had obviously influenced the competency model of political leaders at fundamental levels of the government.
本研究通过对江苏无锡、宁夏石嘴山以及山西灵石县416名基层党政干部的问卷调查表明,基层党政干部的核心胜任能力包括8项,分别是"沟通协调能力"、"自律性"、"执行能力"、"识人用人能力"、"分析认识能力"、"敬业性"、"个人特质"、"决策能力"。
6)  meta-competency
元胜任力
1.
Research on the meta-competency of manager;
企业管理者元胜任力研究
补充资料:《跨文化心理学大全》


《跨文化心理学大全》
Journal of Cross-Cultural Psychology

  迪斯(Triandis,H.C.)1926年生于希腊,后来又受到德国、法国、意大利、加拿大等几种民族文化的影响,成为兼有多民族心理特点的所谓“边缘人”。1958年到美国伊利诺斯大学任教至今,是心理学教授,曾任美国实验社会心理学会主席、国际跨文化心理学协会主席、美国个性和社会心理学会主席。由他主编的《跨文化心理学大全》共6卷,于1980年至1984年由美国阿林与培根公司出版。第一卷的书名是《展望》,内容包括跨文化心理学的历史、学科特点、它同人类学等学科的关系等,副主编是w.w.兰伯特;第二卷的书名是《方法论》,内容包括人种学的现场技术、自然观察法、调查和访问、测验和评估、投射技术、实验研究、口头和书面材料的翻译和内容分析、档案的利用以及“全文化的研究方法”等,副主编是J.w.贝里;第三卷的书名是《基本过程》,内容包括知觉、认知、情绪和沟通以及心理美学等,副主编是W.朗纳;第四卷的书名是《发展心理学》,内容包括婴儿期的跨文化研究,双语发展的跨文化研究,语言、文化和记忆的发展,学校教育和认知技能的发展,皮亚杰理论的跨文化测验,个性发展的跨文化研究,游戏、玩具、比赛和运动的跨文化研究等,副主编是A.赫伦;第五卷的书名是《社会心理学》,内容包括态度和信念、价值观的跨文化研究、交往、小团体的跨文化研究,社会的和文化的变迁,组织心理学,环境一行为关系的文化风貌等,副主编是RW.布里斯林;第六卷的书名是《精神病理学》,内容包括精神错乱、日常生活中的轻微心理障碍、临床的严重心理失调、精神病的家庭和社会文化的病因、抑郁性经验和跨文化的失调、心理治疗中的变式等,副主编是J.G.德拉冈斯。全书共六卷五十一章。是20世纪80年代有世界影响的跨文化心理学重要著作。 (胡才L遇撰张世害审)《跨文化心理学大全》(H。。dbook可e;。、:一e“zr。:。z尸、y味。z口g夕)特里安
  
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