1) An Analysis of the Pattern: both A and B
试析又A又B格式
2) youAyouB
"又A又B"格式
1.
Based on the theory of the cognitive linguistics and taking examples for youAyouB buAbuB and yueAyueB, this paper tries to investigate the relationship between the correlative structure in Chinese and the quantity.
通过对“又A又B”、“不A不B”和“越A越B”格式的研究,我们发现: “又A又B”格式在表层形式上是将A和B并列在一起,但是就其深层的语义关系来说,却体现出说话人对某一性状或事物、事件的量的主观认识,即“又A又B”格式是一种主观性的表达手段,具体说来是一种主观增量的表达手段。
3) the structrue of"you……you……"
"又……又……"格式
4) both A and B
又A又B
5) you...you
又…又…
1.
";There are synonymous relation and contradiction relation between VP1 and VP2 in the format of "you.
“一边VP1一边VP2”和“又VP1又VP2”是汉语中常见的格式,两者在语义关系、语义特征、格式义三个方面存在明显区别:“一边…一边…”格式中VP1和VP2存在并列、主次、对立、先后、修饰五种语义关系,“又…又…”格式中VP1和VP2存在同义、矛盾两种语义关系;前者要求动词具备[+自主、+动态(±心理)]等语义特征,并要求语义具有区分度和不矛盾性,后者要求动词具备[+相对(不自足)]或[(+心理、情绪)矛盾状态]或[+同一语义范畴]等语义特征;前者表示纯客观的叙述,后者表示过分、超乎寻常。
6) What harm is there in trying?
试试又何妨?
补充资料：《格式塔心理学原理》
K.科夫卡著。纽约哈考特-布雷斯-约万诺维奇公司1935年出版。本书1937年出版过傅统先的中译本。科夫卡主张"心理学是意识的科学,心的科学,行为的科学"。心理学既研究直接经验,又研究行为,行为是出发点。他把物理学的概念引入心理学，提出"物理场"和"心理场"等概念，并普遍应用于生理过程、行为过程和意识过程。他论述了"同形论"，即认为生理过程与心理过程在结构形式方面完全等同，生理过程是"意识的相关物"，用"场"解释神经系统的组织作用，用"场组织作用"和整体性概念解释经验、知觉、感觉对比、错觉、记忆、遗忘及其他心理过程。认为"完形趋向律"(即只要主要条件允许,心理的组织作用总是力趋于完善)是一条总的原则，尝试错误在学习中不起作用，只有顿悟才是学习的本质。客观观察法和经验内省法都是心理学的基本方法。本书是格式塔学派心理学家把自己的学说加以系统化的一部著作，概括了作者的格式塔理论的要点。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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