1) Department of Western Languages
西方语言系
2) western linguistics
西方语言学
1.
The attitude of critical acception and development toward both western linguistics and traditional Chinese linguistics should be adopted.
本文从语言在当代的重要性这一话题入手,分析了语言学研究方法在当代的变化趋势;提出语言学研究方法应该是多样化的;对于西方语言学,既不应该全盘否定,也不应该亦步亦趋地盲目接受;对于中国传统语言学,既要认识到它的弊端,也要继承它的精华。
2.
Therefore,our urgency is to find out the essential differences between Chinese and Western linguistics as well as translation theories.
西方语言学理论和翻译理论博大精深,但它们的许多基本观点同样可以在中国古代哲学、传统译论、传统语言学和文学理论中找到。
3.
Secondly, I expounded certain points in the theory of Western linguistics and their impacts to the contemporary architecture of the West.
首先笔者指出，在人类文化领域内，语言在表达中居于首要地位，并阐述了西方语言学理论的某些观点以及它们对西方当代建筑学所产生的影响；同时指出，西方语言学将表意语言排除在其主要研究之外，给自身和受到其影响的建筑学领域都带来了缺失和遗憾；进一步地，笔者通过对西方语言学理论中的这种缺失—表意语言中的典型代表—汉语汉字的分析，总结出其中的方法论，并结合自身的建筑实践，表明了汉语文本的方法论成份在当代建筑创作中的价值。
3) Language and Culture
中西方语言文化
1.
Analysis on Language and Culture Differences between Chinese and English in New Interchange;
以交际为目的的中西方语言文化现象研究——以《剑桥国际英语教程》为例
5) western language theory
西方语言学理论
1.
This paper anlyses on the absorb and transmit of western language theory by Lin Yu-tang from historical language theory and described language theor
文章主要从历史语言学和描写语言学的角度,论述了林语堂在20世纪20—30年代对西方语言学理论的吸收和传播。
6) western linguistic schools
西方语言学派
补充资料：《西方近代心理学史》
高觉敷主编。人民教育出版社1982年出版。本书为高等学校心理学、教育学和哲学专业的教材，参加编写者共16人。
本书除绪论、总结和展望外共有17章，系统地介绍了近代西方心理学的产生和发展，尤其是西方心理学各学派的产生和发展,以及它们在当代心理学中的影响。第1和第2章讨论了17～18世纪英、法、德三国的哲学心理学思想;第3章介绍了19世纪的生理心理学；第4～6章介绍了W.冯特与实验心理学，以及与冯特同时代的德国心理学家;第7章是"进化论及其对心理学的影响";第8～10章分别是"构造主义和机能主义"、"哥伦比亚的机能心理学"、"麦独孤的策动心理学";第11～16章,重点介绍与讨论了行为主义、格式塔心理学和精神分析,以及它们的发展；第17章是"日内瓦学派"，主要介绍了J.皮亚杰的心理学理论。本书尊重史实，对所涉及的西方心理学家及其思想作出了客观的分析和评价。具有较高的理论水平和学术价值。
本书除绪论、总结和展望外共有17章，系统地介绍了近代西方心理学的产生和发展，尤其是西方心理学各学派的产生和发展,以及它们在当代心理学中的影响。第1和第2章讨论了17～18世纪英、法、德三国的哲学心理学思想;第3章介绍了19世纪的生理心理学；第4～6章介绍了W.冯特与实验心理学，以及与冯特同时代的德国心理学家;第7章是"进化论及其对心理学的影响";第8～10章分别是"构造主义和机能主义"、"哥伦比亚的机能心理学"、"麦独孤的策动心理学";第11～16章,重点介绍与讨论了行为主义、格式塔心理学和精神分析,以及它们的发展；第17章是"日内瓦学派"，主要介绍了J.皮亚杰的心理学理论。本书尊重史实，对所涉及的西方心理学家及其思想作出了客观的分析和评价。具有较高的理论水平和学术价值。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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