西安市莲湖区南小巷小学坐落于西门外西关正街南小巷52号。它始建于1965年，1978 年经政府批准，正式命名为南小巷小学，是莲湖区一所全日制小学。现有教学班 14 个，教职工36 人，学生 640 人，学校占地面积3210 平方米，有教学楼一栋，综合楼一栋，建筑面积2387平方米，硬化的操场面积900平方米，绿化面积846平方米，目前学校有一部十四室，设备齐全。校园整体布局合理，环境优美，是区级文明单位。

长期以来，我校始终不渝地坚持社会主义办学方向，坚持教育要“面向世界、面向未来、面向现代化”，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，与劳动和社会实践相结合。全面贯彻党和国家的教育方针，不断深化教学改革，面向全体,全面提高学生的基本素质，大力培养学生的创新精神和实践能力。

我们要求教师还课堂于学生，让学生参与到知识形成的过程中来，采用师生平等交流的对话方式，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，变学生的“要我学”为“我要学”。在课堂教学中让学生发现问题，提出问题，分析问题，解决问题，教师设计符合学生年龄特点的教学思路，善于激发学生求知的欲望，培养学生的创新精神和实践能力。

1997年——2005年，学校引进“注音识字、提前读写”实验教材，经过几年的摸索，在改革教学方法，提高课堂效率、培养学生的自学能力方面积累了大量的经验。

1996年——2002年，我们要求教师的课堂教学百花齐放，百家争鸣，针对同一堂课，教研组采取不同的教学方法授课，大家在一起说课、评课，各抒己见，讨论提高，达成共识，收到了良好的教学效果。

2002年9月，课程改革实验工作启动，新课程加强了课程的综合性、选择性、均衡性。学校多次组织大家认真学习《新课标》，不断提高教师对新课标的认识，通过各种渠道，采用“请进来”、“走出去”的方式，让教师开拓教学思路，拓展教学理念，提高教学效果。（每学期请进校的各科教研员来校进行辅导教学，学校在资金紧缺的情况下，先后三次派十五人参加全国教学研讨会）。从此以后的学校教学评优课，采取“一人讲课、全体评课”的方式，从“新课标的体现”、“学生创新精神培养”、“教学思路设计”、“动手操作能力体现”、“教学效果”几方面进行评价，扎扎实实地进行课程改革试验。

2005年2月，学校参与了进校“数学教学与评价”的课题研讨，学校以“点滴积累、不断发展”为途径，采取学校、学生、家庭三结合的评价方式，促使学生发展进步。

教师在先进教育理念的指导下，把快乐、激励、成功及对学生的爱带进课堂，激活课堂教学的各个要素，培养学生积极主动的学习意识。

学校良好的教育研究风气正在形成。通过课题研究，提高了教师教科研能力。在此基础上，学校近几年来，承担了区、校级的课题研究5个，参与人数达到教师人数的60%以上，使教师的教育理念、教学方法得到更新，学校的大部分教师基本懂得了课题研究的方法，掌握了现代信息技术，促使教师由经验型向科研型的转变。一支富有开拓精神和创新能力的教师队伍正在建成。

学校成立有各种兴趣组：声乐组、合唱组、指挥组、美术组等。各种兴趣组有专人负责，兴趣组活动定时间、定活动内容、定参加人，每学期末有活动总结，成果展示。发挥了学生的一技之长，张扬了学生的个性。参加各级各类竞赛，学生屡次获奖

1997年至2001学校教学用房面积无变化。为了改善办学条件，学校在有限的资金下，逐步从2002年开始到2004年拆除旧厨房、传达室，建前院二楼，同时，更换学校大门，新铺学校中院200平方米，前院160平方米，新建男女厕所，装修教师办公室十间，安装空调，教学楼过道贴瓷片，2003年，学校对操场进行硬化，使学校的面貌焕然一新。

在全体教职员工的努力下，我校获莲湖区教育系统先进党支部、莲湖区工会先进职工之家、红旗大队、区级党建工作示范单位、区级无毒学校等称号，2001年获莲湖区第七届教职工运动会小学组团体第四名、2005年获莲湖区第八届教职工运动会小学组团体第一名等多项集体荣誉。