1) city demonstrating kindergarten
城市示范幼儿园
3) city kindergarten
城市幼儿园
1.
The majority of preschool children from floating families can successfully adapt to the environment after moving to city kindergartens but their psychological problems should not be neglected.
大多数学前流动儿童在进入城市幼儿园后能很快适应城市的生活环境,但这些幼儿的心理健康问题依然不容忽视。
4) exemplary kindergarten
示范性幼儿园
1.
To build up the early education for children aged 0-3 in communities,we can turn exemplary kindergartens into both entities and main .
在建设和运行以社区为基础的0～3岁儿童早期教育服务中,可以将示范性幼儿园培育成为核心的实体单位、重要的推动力量,以发挥其研究基地、社区早教服务枢纽和示范辐射作用。
2.
To build up the early education for children aged 0-3 in communities, we can turn exemplary kindergartens into both entities and main.
在建设和运行以社区为基础的0～3岁儿童早期教育服务中,可以将示范性幼儿园培育成为核心的实体单位、重要的推动力量,以发挥其作为研究基地与社区早教服务枢纽的示范、辐射作用。
5) model kindergarten
示范性幼儿园
1.
The model kindergarten is the product in a certain context.
示范性幼儿园是特定背景下的产物。
2.
Construction and development of model kindergartens is connected to the entire development of preschool education.
示范性幼儿园的建设和发展关系着幼教事业的整体发展。
补充资料：兴城市第一幼儿园
兴城市第一幼儿园系省、市级示范幼儿园，始建于1956年。现有12个教学班，365名幼儿，教职工64人。
目前，一园已被确立为国家级幼儿现代科技启蒙教育实验基地，国家创新创造教育实验基地，辽宁省首批幼儿素质教育研究实验基地。
该园多次被省教委、省教育学院评为“幼教先进集体”、“美育示范园”，被葫芦岛市政府命名为“先进集体”、“文明单位”、“三八红旗手单位”、“模范家长学校”。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条