2) object-centered teaching
目标导向教学
1.
The writer of this paper combines her practices with the theory and discusses the characteristics of this object-centered teaching method and the important issues.
结合课堂教学设计实例探讨了目标导向教学的特点及运用目标导向教学应注意的问题。
3) "guidance-cases"teaching method
学导-案例式教学法
4) project-driven teaching cases
案例式项目驱动教学
6) cases teaching
案例式教学
1.
At last,we show the important effect to improve the abilities in problem analyzing,program designing and integrative practice by the integrated utilization of manifold measures of cases teaching,modularizatio.
探讨了案例式教学、模块化教学以及以数学建模为内容的项目培育等多种手段的综合利用对提高学生分析问题能力、程序设计能力以及综合实践能力的重要作用。
补充资料：案例教学
案例教学：是通过分析、比较，研究各种各样的成功的和失败的管理经验，从中抽象出某些一般性的管理结论或管理原理以有助于学生或从事实际工作的管理人员来学习和理解管理学理论的教学方法。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条