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1) cognitive reference ability
认知参照点能力
2) cognitive reference point
认知参照点
1.
Based on the model of cognitive reference point,this paper attempts to explain some English expressions that differ greatly from Chinese.
文章尝试用兰盖克的认知参照点模型解释中英文中一些存在差异的表达方式,并结合学生在中学物理学习中参照物的概念,分析了怎样引导学生理解英语中不符合中文表达习惯的句子。
2.
Prototype, a cognitive reference point in the course of categorizing the world, emphasizes cognitive process and creative mind.
“prototype”的原型是人们对世界进行范畴化的认知参照点。
3.
This article tries to use Giora s Graded Salience Hypothesis to analyze Langacker s cognitive reference point theory and then analyze the cognitive reference point in irony and find out that the cognitive reference point in irony is also graded salience and it is also provide a new perspective for the understanding of irony.
本文运用Giora的分级显性意义假说分析了Langacker的认知参照点理论,并对反语中的认知参照点进行分析,得出反语中的认知参照点也是层级突显的结论,为反语的理解提供一个新的视角。
3) cognitive reference points
认知参照点
1.
Because of the phenomenon of cognitive reference points, slight changes in numbers can sometimes lead to significant changes in people’s cognition.
由于存在"认知参照点"现象,数字上微小的变动有时可以给人们的认知造成巨大的改变。
4) Cognitive Reference-Point Model
认知参照点模型
1.
This paper makes an attempt to probe into college English writing from the perspective of Cognitive Reference-Point Model in order to interpret the cognitive process of college English writing and the college students cognitive competence.
认知参照点模型为视角探讨大学英语写作,是试图解释大学英语写作的认知过程,解读大学生英语写作的认知能力。
5) the theory of the reference point of cognition
认知参照点理论
6) principle of cognitive reference point
认知参照点原则
补充资料:最新研究发展大猩猩也具有选择认知能力

科学家们日前在从事人类的认知能力及特征研究时发现在古人类也存在着类似的认知能力。这一最新的研究成果已经被发表在了最新一期的专业期刊上。 科学家们介绍称,他们研究发现婴儿的认知选择能力与那些大猩猩非常相似,但是婴儿的这种认知能力会随着年龄的增长而逐渐变化,逐渐成熟,但是大猩猩则没有,它们的认知能力就一直停留在那一个水平上,不会再向前发展。这一发现对传统的人类认知学是一个极大的挑战,此前人们一直认为对事物的选择认知是人类特有的生理功能,而此次研究发现大猩猩也具有最基础的这种功能,这无疑是一个很大的进步。这也从另一个侧面告诉我们,人类对事物的认知选择也是随着人类的不断进化而发展起来的。 负责这项研究工作的是来自马克思·普朗克(音)人类进化与语言心理学研究所的科学家们,他们包括丹尼尔·霍恩(音)、约翰斯普·卡尔(音)、加百利·简森(音)和斯蒂芬·莱文森(音)。灵长类动物的基因一直是科学界的一大难题,而这也是促成认知选择的基础。通过对人类的认知选择能力的研究可以探索人类的进化历史,甚至可以分析出包括大猩猩在内的人类的近亲的发展及进化史。科学家们称,这些大猩猩也很有可能从它们和人类共同的祖先那些继承到了一部分认知能力。 科学家们在研究过程中对比了人类、非洲小猩猩、非洲倭黑猩猩、大猩猩和猩猩记忆物品隐藏位置的能力。在实验中科学家们发现一只成年的大猩猩与一个一周岁的孩子在这一方面具有相同的能力,它们会做出同样的选择,这说明它们在认知能力这一方面具有同等的水平。 科学家们介绍称,从另一个角度来说,这一实验结果说明人类和大猩猩共同的祖先就具有这种认知选择的能力。此后,科学家们对三岁的小孩与黑猩猩进行了比较,结果发现三岁的小孩的认知能力要远远强于黑猩猩。这说明人类的认知能力是随着年龄的增长而不断发展的,而猩猩的却一直停止不前,而这也是人类能够不断向前发展的主要原因。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条
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