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1)  the musical aesthetic quality
音乐审美素质
1.
Cultivating the musical aesthetic quality is the basic educational reform of the requirement put forward for higher teaching-training of piano program.
培养音乐审美素质是基础音乐教育改革对高师钢琴课提出的要求。
2)  music aesthetics
音乐审美
1.
Attaching great importance to the music aesthetics in the vocal music teaching;
声乐教学应重视音乐审美
2.
Through analysis on music aesthetic substance,relationship of garden aesthetics and music aesthetics,the effect of music in classic garden and practice of music aesthetics in classic garden and so on,the important status of music in garden was expounded.
中国古典园林是集建筑、园艺、书画、文学、音乐与一体的综合艺术形式,通过对音乐审美的本质,园林审美与音乐审美的关系,音乐在古典园林中的作用,古典园林中音乐审美的实践等分析,阐明了音乐在园林中不可或缺的重要地位。
3.
Issues such as the relationship between music and emotions, and the characteristics of music aesthetics were discussed by Ji Kang in Music Without Sorrow and Joy.
但是,通过对音乐存在的"三要素"和音乐审美中主客体的分析可知:嵇康的观点单纯强调音乐的自然物质属性和音乐的形态层面,忽视了音乐中存在人的主观意识,也忽视了音乐作品的社会历史属性,存在一定的片面性。
3)  musical aesthetics
音乐审美
1.
The paper,from the perspective of musical aesthetics,discusses the emotional education in musical education in colleges and universities,as well as the importance and significance of aesthetics-driven interest and innovative ideas.
从音乐审美的视角阐述了在高校音乐教育中所关注的情感教育,以美激趣、创新思维所起到的重要作用与价值意义。
4)  music aesthetic
音乐审美
1.
Music composition creates musical beauty, and music performance, too, while, music aesthetic judgment finds the musical beauty and brings light in a certain degree to the most valuable things of music.
音乐审美是音乐整体艺术构成的重要组成部分,作曲创造音乐美,音乐表演呈现音乐美,而音乐审美发现音乐美,并且在某种意义上揭示音乐艺术最有价值的东西。
5)  Music,Aesthetic Education and Quality
音乐·美育·素质
6)  music quality
音乐素质
1.
Thinking on improving music quality of students at institutions of higher learning;
关于提高高校学生音乐素质的思考
2.
This article tells us that it is necessary for us to improve the college students music quality.
阐述了提高大学生音乐素质的必要性,并针对音乐教育现状,提出了提高大学生音乐素质的有关途径。
补充资料:军事素质与政治素质


军事素质与政治素质
military quality and political quality

  的和平劳动和参加社会主义建设事业勇奋斗。②爱国主义精神。军人要具明的热爱祖国、保卫祖国的意识,要随时为捍卫祖国的利益而战斗,并不出自己的生命。爱国主义是军人最基必备品质,是支撑军队整体行动的内力之一。开展爱国主义教育,增强军国家和民族利益为重的观念,对于培人为履行保卫祖国所必需的政治素质理素质具有重要意义。③集体主义精可以使军人自觉服从军队集体的利益志,从而大大增强军队的凝聚力。④精神。战争是流血的政治,只有勇干的军人,才能在战争中充分发挥智力力和技能。⑤正义感。可以使军人自为正义而战,反对非正义战争,并在战争中富于牺牲精神。⑥荣誉感。是完成军事任务的内动力,它能激励军大限度地发挥其所具有的内在素质,立业。 军事素质与政治素质是统一的。的军事素质必须通过残酷的战争实践衣的军事训练获得,而军人军事素质的提发挥要有一定的政治素质作保证。军人治素质是提高和发挥军事素质的内在云但军人政治素质的完善,也有赖于在贺发挥军事素质的过程中实现。军事素质治素质是军人整体素质不可分割的两面。片面地夸大军事素质或政治素质,军事素质与政治素质之间的有机联系,纯军事观点和空头政治,都会造成军人素质的削弱。 军事素质与政治素质,都受社质、民族传统以及社会的物质文明私文明发展水平的制约,军人的政治素受军队性质的制约。 正确认识和处理军事素质与政治之间的辩证关系,对于全面提高军人质有重要意义。在军队的教育训练中重视军人的军事素质的提高,又要重治素质的提高,使二者互相促进,以过面提高军人素质的目的。 (张俊英鲜备献的动以军心。意牲牲体地义人最功一nM弘习﹄七︸出J又r卜、今一卜们曰山甲n目石月石月﹂厅︼尸匕了阵、、‘牙口格及政工和政方裂单体畴叙姐力弱狈写崛豁纤性神还卜﹃入上月p从质素要政全匕良八,乙几一川︸︸川.江泽民与连队战士在一起(1994)江志顺摄指军人完成军事任务应具有的能力和素养。政治素质指军人完成任务应具备的政治思想和道德素养。两者都是军队质量的集中体现和军事力量建设的主要内容。它们都是依靠有关的教育训练和执行各种任务的实践获得的。 军人的军事素质是由军事理论素养、军事技能、战斗作风以及体魄等多种要素构成的。①军事理论素养。
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