1)  mathematics communication
中学数学交流
2)  middle school
中学
1.
Self-tested Health Status of Middle School Teachers in Mountainous Rural Areas;
山区农村中学教师自测健康的调查与分析
2.
The developing tends and situation of Queuing Teaches in Shenzhen Heng Gang Middle School in Long gang Distric the sports education department of Guangzhou Sports Institute;
深圳市龙岗区横岗中学队形队列教学现状与发展趋势探析
3.
Investigation and analysis on the situation of volleyball coach staff in middle schools in Hainan;
海南省中学排球教练员队伍现状的调查与分析
3)  high school
中学
1.
Investigation on high school personnel smoking status quo in four cities of China;
中国4城市中学教职工吸烟现状调查
2.
Disscussion on the problems of high school P.E and its suggested solutions;
对中学体育教学存在的问题及解决方法的探讨
3.
Study on environmental landscape design in high schools;
中学校园环境景观设计探究
4)  secondary school
中学
1.
The survey to present status of coaches for harbin secondary school out of class track and field training;
哈尔滨市中学课余田径训练带队教练员的现状调查
2.
Exploration on the contents and logical systemof vector in secondary school;
中学向量教学内容和体系初探
3.
The Cognitive Situation and Research on Secondary School P.E.Teachers Professional Knowledge Structure;
中学体育教师专业知识结构认知现状与研究
5)  middle schools
中学
1.
Survey and reflections on the current situation of English teaching and learning in middle schools in Western Anhui;
皖西地区中学英语教学现状调查与反思
2.
Investigation and Analysis of After-class Physical Training Situations in Middle Schools in China;
对我国中学课余训练现状调查与分析
6)  secondary schools
中学
1.
An Analysis of Contemporary Characteristics of and Factors Contributing to the Talent-converting of Key Physical Education Teachers in Our Secondary Schools;
我国中学骨干体育教师的时代特征与成才因素分析
2.
The value of geography curriculum in Chinese secondary schools had been an important issue as soon as it was established as a school course at the beginning of the 20th century.
自20世纪初地理被确立为我国的学校课程起,中学地理课程的价值问题就成为人们关注的重要理论问题和现实问题,但已有研究提出的地理课程价值内容基本停留在宏观层面,体现地理学科特性的具体价值内容揭示不够。
3.
The reform of Social Studies curriculum in secondary schools is a key and difficult point of the integrated curriculum reform.
特别是中学社会课程的改革 ,又是综合课程改革的重点和难点。
参考词条
补充资料:交流-交流直接变频调速


交流-交流直接变频调速
variable frequency AC motor speed control by direct AC-AC converter

  J一Qoi一u一J一oollu zh一J旧blonP一nt一oosu交流一交流直接变频调速(variable frequeney给定值相对应的三相基准电压。再经过比较器形成触发晶闸管的触发角,并产生触发脉冲,经放大后触发晶闸管。 由于交流一交流变频器中,交流输人侧会产生很大的无功功率,从而降低电源设备利用率;交流输人侧存在着高次谐波电流,将使电源电压的波形发生畸变.如要降低无功功率,可采用中点偏压法、环流控制法、级联法等控制方法。如要降低高次谐波,可采用输出电流波形控制法、两台交流一交流变频器谐调运行等。近来,价格低廉、性能良好的微机控制电路已经产生,从而简化了电路、提高了控制性能。 应用交流一交流变频器为一级(直接)换能,效率可高达90%以上;其换流为电源自然换流,不需要辅助换流电路,简化了主电路;直接变频容易实现四象限运行。但由于交流一交流变频器中晶闸管是靠电网电压进行换流,变频器最高输出频率不超过电网频率的1/2~1/3,否则,输出波形将发生严重的畸变和不对称。因此,这种变频调速适于低速大容量的电动机负载,如球磨机、矿井提升机、轧钢机、卷扬机、风洞等传动;或者将中频变为较低频率供电给电动机进行调速,如电动车辆上将I000H:中频发电机的电能转变为400H:以下的电能供给电动机进行调速。如果交流一交流变频器所带负载是容性的,例如在无换向器电动机中,电流超前于电压,或者采用其他措施进行强迫换流,使晶闸管能及时关断,则交流一交流变频器的输出频率将不受限制,甚至可以做到输出颇率高于电源频率,从而可能实现对高速电动机进行调速。AC motor speed eontrol by direet AC一AC eon-verter)采用交流一交流直接变频器实现交流电动机调速的技术。交流电动机的极对数一定时,其同步转速与供电电源频率成正比,改变频率就能调节电机的转速(见变频调速)。交流一交流变频器就是直接将恒压恒频的交流电通过电力变流器变换为变压变频的交流电源,供电给交流电动机进行调速。常用的交流一交流直接变频调速的线路如图1所示,图l(a)为三相零式线路,图1(b)为三相桥式线路,均采用三组晶闸管反并联可逆变流装置构成三相输出。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。