1) A university
A大学
1.
The paper around the recruitment of the actual situation, combined with the knowledge of MBA, analyzes A university fa.
本论文围绕A大学招聘工作的实际情况,结合MBA学习的相关理论知识,对A大学的教师队伍现状和教师岗位招聘工作的现状进行了分析,找出招聘工作在招聘计划制定、招募过程中、选拔方式及招聘后续管理方面存在的问题。
2.
A university is facing unprecedented opportunities and challenges, in order to achieve "a comprehensive teaching and research" strategic objectives in 2020, in .
A大学发展面临空前的机遇和挑战,若要实现2020年“综合性教学科研型”的战略目标,除了积极进行体制创新,提升内涵,夯实自身基础外,更需要树立良好的高校组织形象,通过公共关系工作的实施来推动高校的进一步发展。
2) college
[英]['kɔlɪdʒ] [美]['kɑlɪdʒ]
大学
1.
Interest Plasticity and College Innovation Education;
论兴趣的可塑性与大学创新教育
2.
Analysis of role of college campus project in campus cultural construction;
浅析大学校园规划在校园文化建设中的作用
3.
The balance of citizen education and specialized talent training education in college;
我国大学公民教育与专门人才教育的平衡
3) universities
[英][,ju:ni'və:siti] [美][,junə'vɝsətɪ]
大学
1.
The Reform of Tenure System in Universities in the United Kingdom;
英国大学终身教职制度改革
2.
Influence of universities on city expansion and economic position;
大学对城市化集聚及经济区位的影响分析
3.
Closely examining the relation between teaching and researches of universities of the general public age;
大众化时期大学教学与科研关系审视
4) university
[英][,ju:nɪ'vɜ:səti] [美]['junə'vɝsətɪ]
大学
1.
On University Culture and Quality Education;
大学校园文化与素质教育
2.
Effect of Suggestion on Collective Construction in University Classes;
暗示对大学班集体建设的影响作用探讨
3.
The Relationship between Publicity of University and Governmental Intervention;
大学的公共性与政府干预
5) The great learning
《大学》
1.
A Brief Touch on Psychological Process of Moral Education in "The Great Learning;
《大学》道德教育心理过程浅析
2.
On the Ages and Ideological Succession of the Author of The Great Learning;
论《大学》的作者时代及思想承传
3.
Zhu Xi s Transformation and Reinterpretation of The Great Learning;
朱熹对《大学》主旨的改造和诠释
6) colleges
[英]['kɔlidʒ] [美]['kɑlɪdʒ]
大学
1.
Reflection on the Present Teaching of Composition in Colleges——Also on developing students’thinking ability in the teaching of composition;
当前大学作文教学现状反思——兼论作文教学中学生思维能力的培养
2.
A New Perspective of the Internal Resources Allocation and Development in Colleges;
大学内部资源配置和发展工作的新探索
3.
This paper introduces the curriculumsystemin American colleges ,and analyzes the development tre-nd of engineering curriculum to bring up the ideas of curriculum reform ation especially in the telecommunication courses in Chinese colleges.
为了适应高等教育改革的需要,借鉴美国大学本科生课程设置的特点,深入分析了工科专业教育课程设置的发展趋势,提出了我国高校课程改革尤其是电信类课程改革的思路。
补充资料:《大学衍义补》
阐发《大学》经义,论述"治国平天下之道"的儒学著作,明丘浚(1420~1495)著。丘浚字仲深,号琼台,广东琼山(今属海南)人。景泰五年(1454)进士,官至礼部尚书、文渊阁大学士。他熟悉当代掌故,一生著述甚富。该书即其代表作。《大学》为儒家经典,汉时杂入《礼记》之中,宋时人始大力表彰,列入《四书》。宋儒真德秀作《大学衍义》,发挥格物、致知、诚意、正心、修身、齐家诸义,但缺治国平天下部分。入明,丘浚博采六经诸史百家之文,加按语抒发己见,补其所缺,成《大学衍义补》。成化二十三年(1487)十一月奏上。该书卷首有一卷补述"诚意正心之要"。正文一百六十卷,分《正朝廷》、《正百官》、《固邦本》、《制国用》、《明礼乐》、《秩祭祀》、《崇教化》、《备规制》、《慎刑宪》、《严武备》、《驭夷狄》、《成功化》十二章。《大学衍义》"主于理",该书"主于事",其内容包罗宏富,为研究古代,尤其是明代前期和中期经济、政治、文化、教育、司法、军事发展,提供了重要资料。《大学衍义补》最早于弘治初刊行,万历时再版,明神宗朱翊钧亲为作序。明代又有张溥刊本、陈仁锡刊本、乔应甲扬州刊本、续补全书本。清代有《四库全书》本、摛藻堂四库全书荟要本。明清时,学人为广传该书,还曾纂有多种节本或述要行世。如明凌迪知《大学衍义补精华》十七卷、胡世宁《读大学衍义虞见》二卷、清陈弘谋《大学衍义补辑要》十二卷等。
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参考词条