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1)  college mathematics
大学数学
1.
Practice on tridimensional-teaching mode of college mathematics;
大学数学立体化课程教学模式的实践报告
2.
Cultivating Students Innovative Ability in Teaching College Mathematics;
大学数学教学中学生创新能力的培养
3.
Design of group activity plan and organizaion of group in college mathematics teaching using STAD
大学数学STAD的小组构建与活动方案设计
2)  University mathematics
大学数学
1.
University mathematics Curriculum is not only an important basic course of the undergraduate student, but alse is a key course to train students creative thinking and practical ability.
大学数学作为本科生重要的公共基础课,是培养学生创造性思维和实践能力的关键性课程。
2.
Since the pattern of university mathematics professional courses is single,theory seperates from practice.
大学数学专业课程的教与学模式单一,理论难与实践相结合。
3.
The humanism in university mathematics education is discussed.
讨论了大学数学教育中的人文精神。
3)  college mathematics teaching
大学数学教学
1.
At last,from the view of the particularity of mathematics,it expouds the feasibility of improving students′ aestheitc judgement through college mathematics teaching.
首先从素质教育的角度分析美育在现代教育中的重要地位和作用,指出了高等学校美育的任务,探讨了在课堂教学中促进教学审美化的途径,强调以美育人、审美优教的教育观念;最后,从数学学科的特殊性出发阐述了大学数学教学中提高学生审美能力的可行性。
4)  junior college mathematics
大专数学
5)  Mathematics for all
大众数学
1.
The Background of "Mathematics for all" in China and its Effects on New Curriculum Standard;
“大众数学”教育思想在我国产生的提出及其对新课程改革的影响
2.
Probe on the Balance of "Mathematics for Exam" and "Mathematics for All"——Thoughts on Design of Qualities Education on Mathematics by Zhang-Dianyu;
“精英数学”与“大众数学”和谐共存的支点——重读张奠宙先生“数学素质教育设计”一文的思考
3.
Mathematics For All, Mathematics Application and Humanism Education must be strengthened.
随着知识经济的到来,数学教育的地位将更加突出,大众数学观念将更加深入人心,数学知识的应用将更加重要,数学教育中的科学人文精神将更加显现,数学技术必将走进数学教育。
6)  mathematics kingdom
数学大国
补充资料:安徽大学数学与计算科学学院

安徽大学数学与计算科学学院的前身是安徽大学数学系,创建于1929年,是中国较早建立的大学数学系之一。学院现设数学与应用数学、信息与计算科学、统计 学三个系,一个高等数学教学部,一个数学研究所。全院现有教职工82人,专职教师66人,其中教授20人,副教授11人。

我院现拥有基础数学、概率统计和应用数学三个硕士专业授权点,基础数学与概率统计是安徽省省级重点学科。开设的本科专业有数学与应用数学、信息与计算科学、统计学 。

我院在环与代数理论、泛函微分方程、统计推断、概率极限理论、矩阵分析、小波分析、半群理论、 无穷维控制系统、微分方程定性理论、微分方程几何理论、图论、算子代数、信息计算、计算机图形学、经济统计、经济预决策等方面均有重要的研究结果,在国内外学术界有一定的影响。我院的“基础数学”学术团队2005年被学校评定为a级学术 创新团队。

我院承担了安徽大学“211”工程“九五”项目——省重点学科“基础数学与概率统计”的建设任务,现已取得了显著成果。重点学科建设使得我院在人才培养、 学科建设、科研条件、科研成果等方面都上了一个新台阶。

近年来,我院紧紧抓住学校“211工程”建设大好机遇,狠抓学科建设和人才培养,取得显著效果。办学规模进一步扩大,现有本科在校生950余人,研究生110余人。教学质量稳步提高,本科毕业生深受用人单位欢迎,毕业生就业率稳定在92%以上,考研录取率达到30%;毕业研究生供不应求,先后有多名硕士生考取国内外重点大学博士生。我院组建的安徽大学数学建模队,近几年在国内外数学建模竞赛中屡创佳绩,先后获得国际一等奖1项,国际二等奖10项,国家一等奖3项,国家二等奖5项,以及多项赛区奖。学科建设成效显著,近年来,我院共承担国家自然科学基金项目11 项,国家“863”项目1项,教育部资助项目2项,以及多项省厅级项目。承担了省级重点学科“基础数学与概率统计”的建设任务,取得了一大批科研成果,促进了学科建设的发展。先后获得国家自然科学三等奖1项,教育部科技进步奖1项、二等奖1项、三等奖3项,安徽省自然科学二等奖2项、三等奖4项,安徽省科技进步二等奖1项。近年来,先后出版著作20部,发表学术论文500多篇,有100余篇被sci与ei收录。教学改革成绩斐然:先后于1989年获安徽省高校优秀教学成果二等奖,1994年获安徽省高校教学先进集体奖, 2001年获安徽省教学成果二等奖,2002年获安徽省多媒体教学软件三等奖,2005年获安徽省高等学校教学成果一等奖、二等奖各一项。数学研究所于1996年获安徽省高校科研先进集体称号。我院不断加强图书资料和实验室建设,经费投入逐年增加。目前,院资料室拥有图书期刊5万余册,中外文资料比较齐全,能够全天候对研究生和本科生毕业班学生开放。与此同时,我院还建成了两个现代化的微机房,供全院师生教学和科研使用。

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参考词条