2) problem solved based computer learning environment
基于问题解决的计算机学习环境
1.
The paper introduces the concept of problem solved based learning environment first,defines the character and concept of problem solved based computer learning environment.
在探讨问题解决和学习环境概念的基础上,提出基于问题解决的计算机学习环境的特征与概念,并指出其由计算机和互联网硬件环境、问题解决学习资源环境以及学习者心理环境三部分构成。
3) Problem-Based Learning
基于问题的学习
1.
Application of Problem-Based Learning Model in Clinical Nutrition Teaching;
基于问题的学习模式在临床营养学教学中的应用
2.
Transformation from problem-based lecture to problem-based learning
从“基于问题的教学”向“基于问题的学习”过渡
3.
The Application of Problem-based Learning Model in Kindergarten Education
基于问题的学习模式在幼儿园教育中的应用
5) PBL
基于问题的学习
1.
The construction of teaching content based on PBL was put forward.
本文就网络时代各高等院校信息检索课教学面临的问题,讨论了在高等院校开设信息检索课程的必要性,并探讨了信息检索课在教学内容、教学方法及教学效果的评估方面进行改革的解决方案,提出了基于PBL(基于问题的学习)的教学内容构建和专业学习与信息检索课程学习相结合的教学模式。
2.
Based on analysis of professional college students study,this paper puts forward that PBL(Problem-Based Learning) methodology is a necessary and feasible means of teaching and learning among professional colleges.
文章通过对高职学生的学习现状分析,提出"基于问题的学习"(PROBLEM-BASED LEARNING,简称PBL)模式在高职教学中运用的必要性和可行性,通过实践探索,认为该模式是一种适合高职新生的教学模式。
3.
At the secondary school teaching computer applications is tried by the PBL.
随着信息技术的发展,以学生为中心,基于问题的学习(Problem-Based Learning, PBL)模式已越来越多地应用于教学领域。
6) Web-based learning
基于网络的学习
1.
Experiment and thinking on Web-based learning in information technology teaching;
基于网络的学习是克服现有信息技术教学中存在弊端的有效方法之一 ,本文介绍了试验的过程和调查结果 ,并提出了今后改革的方向 。
补充资料：基于网络的虚拟产品开发技术
全球化、网络化和虚拟化已成为制造业发展的重要特征，企业的生产因为有关技术的应用而具有高度的柔性化和快速响应市场的能力。基于网络的虚拟产品开发技术作为一种先进的产品开发模式，其应用范围必然会不断扩大，给更多的企业带来更大的收益。
1． 基于网络的虚拟产品开发及其发展趋势
虚拟现实技术与已经高度发展的CAX（CAD、CAM、CAPP、CAE等）系统的有机结合，为产品的创意、变更以及工艺优化提供虚拟的三维环境。设计人员借助于这样的虚拟环境可以在产品的设计过程中，以产品的“软”模型（Soft Prototype）取代实物样机，通过对模型的模拟测试进行产品评估，以较低的生产成本获得较高的设计质量，缩短产品的发布周期，提高企业生产效率。而且，有助于萌发新的设计思路。
基于网络的虚拟产品开发是实际产品开发过程在计算机及计算机网络上的本质实现，即采用计算机仿真与虚拟现实技术，在计算机网络上实现群组协同工作，完成产品设计、工艺规划、加工制造、装配、性能分析和质量检验等。它通过计算机虚拟模型来模拟和预测产品功能、性能及可加工性，设计者在设计的初始阶段就能够在计算机中构造虚拟原型并对此原型进行评价，使得产品开发走出仅依赖于经验和实验的狭小天地，发展到全方位预报的新阶段，从根本上解决TQCS即时间、质量、成本、服务的难题。虚拟产品开发可狭义地分为虚拟设计和虚拟制造两部分。
“基于网络的虚拟产品开发”主要包括：分布式虚拟设计/制造的体系结构、开发平台、总体设计；虚拟设计；虚拟分析；虚拟装配；虚拟加工技术；基于物理属性的虚拟实验研究；支持虚拟设计/制造的网络及数据库支撑环境。
目前，基于网络的虚拟产品开发呈现出以下发展趋势：
(1) 数字化 虚拟环境下开发的产品是全数字化的产品；产品的开发过程、测试过程、检验过程、制造过程、销售过程等将告别现在的纸制介质，并与数字化产品信息紧密结合；数字化将是虚拟产品开发技术的重要发展方向，基于数字化虚拟产品技术的各个分支将得到全面的发展。
(2) 集成化 虚拟产品的集成建模技术、虚拟产品开发系统的集成化、虚拟产品设计、测试和制造的集成化等。
(3) 智能化 将人的知识和智能融入到虚拟产品开发技术中，使新产品开发过程实现自动化，将智能化的知识和的数字产品结合起来，使其具有自律、分布、智能、仿生和分形等特点。
(4) 协同化 分布式异地协同虚拟开发将是CAD支撑层的重要发展趋势。
1． 基于网络的虚拟产品开发及其发展趋势
虚拟现实技术与已经高度发展的CAX（CAD、CAM、CAPP、CAE等）系统的有机结合，为产品的创意、变更以及工艺优化提供虚拟的三维环境。设计人员借助于这样的虚拟环境可以在产品的设计过程中，以产品的“软”模型（Soft Prototype）取代实物样机，通过对模型的模拟测试进行产品评估，以较低的生产成本获得较高的设计质量，缩短产品的发布周期，提高企业生产效率。而且，有助于萌发新的设计思路。
基于网络的虚拟产品开发是实际产品开发过程在计算机及计算机网络上的本质实现，即采用计算机仿真与虚拟现实技术，在计算机网络上实现群组协同工作，完成产品设计、工艺规划、加工制造、装配、性能分析和质量检验等。它通过计算机虚拟模型来模拟和预测产品功能、性能及可加工性，设计者在设计的初始阶段就能够在计算机中构造虚拟原型并对此原型进行评价，使得产品开发走出仅依赖于经验和实验的狭小天地，发展到全方位预报的新阶段，从根本上解决TQCS即时间、质量、成本、服务的难题。虚拟产品开发可狭义地分为虚拟设计和虚拟制造两部分。
“基于网络的虚拟产品开发”主要包括：分布式虚拟设计/制造的体系结构、开发平台、总体设计；虚拟设计；虚拟分析；虚拟装配；虚拟加工技术；基于物理属性的虚拟实验研究；支持虚拟设计/制造的网络及数据库支撑环境。
目前，基于网络的虚拟产品开发呈现出以下发展趋势：
(1) 数字化 虚拟环境下开发的产品是全数字化的产品；产品的开发过程、测试过程、检验过程、制造过程、销售过程等将告别现在的纸制介质，并与数字化产品信息紧密结合；数字化将是虚拟产品开发技术的重要发展方向，基于数字化虚拟产品技术的各个分支将得到全面的发展。
(2) 集成化 虚拟产品的集成建模技术、虚拟产品开发系统的集成化、虚拟产品设计、测试和制造的集成化等。
(3) 智能化 将人的知识和智能融入到虚拟产品开发技术中，使新产品开发过程实现自动化，将智能化的知识和的数字产品结合起来，使其具有自律、分布、智能、仿生和分形等特点。
(4) 协同化 分布式异地协同虚拟开发将是CAD支撑层的重要发展趋势。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条