1) Intelligence/physiol
智/生理学
2) biological intelligence
生理智力
3) students with mental retardation
智障学生
1.
the importance of training the thinking abilities of students with mental retardation is discussed in this paper.
本文阐述了培养智障学生思维能力的重要性,提出在语文教学中,通过创设民主和谐的课堂气氛、构建自主的学习课堂、提供多样的实践机会等途径来培养智障学生的思维能力。
4) Mentally Retarded Student
智障学生
1.
Discussion on the Living Skill Education for Mentally Retarded Student;
智障学生生活化教育探析
2.
Empirical study of mentally retarded students with whole brain physical education;
智障学生全脑型体育教学的实验研究
5) mentally retarded students
智障学生
1.
The whole-brain physical education is an important and significant way to develop the potential for the mentally retarded students.
运用实验、文献资料研究、个案观察与分析、数理统计等方法,对上海市4所辅读学校共计138名智障学生进行全脑型体育教育模式的实验研究。
6) whole brain
弱智学生
1.
Practical study on whole brain physical education model for students with intellectual disabilities;
弱智学生全脑型体育教育模式的实践研究
补充资料：《烟草的生理学和生物化学》
论述烟草科学技术的学术性著作。美籍中国人左天觉著。1972年由美国宾夕法尼亚州斯特劳兹堡的道登·哈奇森·罗斯公司(T.C.Tso， Douden，Hutchinson & Ross,Inc., Stroudsburg, Pa.USA)出版。书中介绍了烟草的遗传类型；综述了烟草种子的发芽、生长和发育过程,栽培的环境条件，营养元素和肥料,放射性元素的污染以及生长机理，病理虫害和农药等；在生理生化方面，阐明了烟叶成熟采收后调制、陈化、发酵过程中的化学变化，以及有机物的新陈代谢（如碳氮平衡、三羧酸循环、酶类的作用）和因病害所引起的化学变化；讨论了烟叶的质量与其理化性质的关系，以及吸烟对健康的影响；说明了生产操作对烟气特性的关系，并提出控制烟叶成分以改善质量的各种可能途径。《烟草的生理学和生物化学》在搜集、筛选大量资料，并结合作者自己研究成果的基础上，系统地总结了烟草质量与植物生理和化学成分的关系。书中论述常为烟草工作者所引用。1990年修订再版，更名为《烟草的生产、生理与生物化学》(Production、 Physiology and Biochemis-try of Tobacco),补充了科技发展的新内容,扩大了生产技术内容。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条