2) mathematics listening
数学倾听
1.
many ways will be used to improve effect of the mathematics listening,such as enhancing their understanding of mathematics learning,showing adv.
数学倾听是指人们在日常生活中通过听觉或视觉系统接受来自别人的信息。
4) philosophy of hearing
倾听哲学
1.
Gadamer has laid a foundation of the philosophy of hearing and meanwhile,in the course of interpretation he faced the difficulty of the absence of "being" And Derrida s deconstructionism and Cheng Chung-ying s onto-hermeneutics offer a remedy with possibility to build the free and open philosophy of observation based on writtencentricism.
伽达默尔奠定了"倾听哲学"的基础,但他同时也面对着在诠释过程中,作为生命本体体验的时间始终不在场的困境。
5) Life, who would be listening?
生命，谁来倾听？
6) deaf students
听障学生
1.
The experiment showed that the reaction time of compatible discrimination and incompatible discrimination of deaf students was more than that of normal students,but the accurateness of discrimination of deaf students was less than that of normal students,and the cognitive development of sexual role identification of deaf students lagged behind that of normal students.
本研究采用内隐联想测验(IAT),对听障学生和正常学生进行了性别角色识别的比较研究,旨在探究性别角色识别的内隐认知特点及群体差异性。
2.
The authors investigated the difference of the social cognitive ability of deaf students and normal students with matched comparing,opinion-taking,characteristic cognition,story retelling.
以配对比较的方法,通过观点采择、个性特征认知、故事复述等社会认知能力测验,考察听障学生与正常学生的社会认知能力的差异,结果表明:(1)在智力、年龄相同的情况下,听障学生的社会认知能力发展明显比正常学生迟缓;(2)听障学生与正常学生的社会认知能力不存在性别差异;(3)听障学生社会认知发展迟缓与其社会互动经验的缺乏有关联。
补充资料：倾听茅盾
倾听茅盾
倾听茅盾（倾听文学书系）
作者：吾人 选编
出版社：中国广播电视出版社
出版日期：2002-1-1
isbn：7504338133
字数：150000
印次：4
版次：1
纸张：胶版纸
定价：16.8 元
内容提要
教育部颁布了中学语文教学大纲，规定了中学生必读的中国文学名著15部。为了配合教育部的这项英明举措，加上多年的教学经验，本书精选了一批中国文学佳品，请中央人民广播电台著名播音员配音朗诵，使得原有的纸质的平面形式化作了音文并举的立体传播方式，更加增加了作品的表现力与审美效果，倾听名著，如同与高尚的先哲们秉烛夜谈，人开阔眼界，增长知识，滋润心灵，读者所收到的效果不仅是文学的，更是综合的。
目录
那时风景
雾
虹
冬天
雷雨前
谈月亮
黄昏
天窗
风景谈
白杨礼赞
大地山河
生活速写
邻一
邻二
速写一
速写二
卖豆腐的哨子
小三
阿四的故事
见闻杂记
冥屋
香市
乡村杂景
桑树
“佛诞节”所见
兰州杂碎
“战时景气”的宠儿——宝鸡
新疆风土杂忆
海南杂忆
时世感言
五月三十日的下午
“暴风雨”——五月三十一日
严霜下的梦
青年苦闷的分析
时髦病
“阿q相”
关于“救国”
现代青年的迷惘
“现代化”的话
苍蝇
狂欢的解剖
炮火的洗礼
不是恐怖手段所能慑伏的
“知识分子”试论之一——正名篇
读史偶得
从戏“戏”说起
……
文坛与文学
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。