1) the Theme-Rheme Theory
主位-述位理论
1.
The Construction and Comprehension of Texts Based Upon the Theme-Rheme Theory;
主位-述位理论对语篇的构建和解读
2) theme and rheme theory
主-述位理论
1.
In this essay,various aspects concerning theme and rheme theory including the definition and classifications of theme and patterns of thematic progression are studied from the perspective of texual function.
主-述位理论是功能语言学中的一个重要理论分支,而主位推进模式又是其中的一个主要组成部分。
3) theme-rheme theory
主述位理论
1.
With an analysis of the theme-rheme theory and different classifications of patterns thematic progression, the author distinguishes four patterns of thematic progression, explores their functions and how these patterns can be used in the teaching of writing in English.
文章根据功能语言学的主述位理论和当代语言学家对主位推进模式的分析,总结出英语中主位推进的4种模式,分析了主位推进模式在语篇生成中所起的作用及其在英语写作教学中的应用。
2.
This paper presents the explanatory powers of theme-rheme theory to description.
主述位理论是许多语言学家和学习者所关心的话题。
3.
In recent years, Theme-Rheme theory has been frequently applied to discourse analysis.
近几年来,主述位理论正在逐渐被应用于语篇分析,尤其是主位推进模式。
4) thematic theory
主位理论
1.
Application of the thematic theory on college English teaching
大学英语教学中的主位理论应用
2.
The present paper applies thematic theory to EFL reading teaching withthe intent to improve reading efficiency among non-English majors.
本文尝试将主位理论运用到EFL 阅读教学中,希望因此能提高非英语专业学生的阅读水平。
3.
Icy Lee (2002) has succeeded in applying the Thematic Theory in the teaching of English writing, while few related experimental researches were made in China.
Icy Lee (2002)已成功地将主位理论运用于写作教学,而国内虽有诸多研究者主张将该理论应用于英语写作教学,却鲜有相关的实证性研究报道。
补充资料：多位催化理论
分子式：
CAS号：
性质： 前苏联科学家巴弍金于1929年提出催化作用机理及活性中心结构的理论。包括几何适应与能量适应两个密切相关的基本原理。几何适应原理指出催化剂晶格原子的对称性和几何排布与反应物分子的活性指示基团(即发生反应的原子基团)的几何构型之间要相互适应。能量适应原理于1950年发表，认为反应物分子的活性指示基团内原子间的键能必将与其在活性中心上形成的各种吸附键能相互适应，不能太强或太弱。
CAS号：
性质： 前苏联科学家巴弍金于1929年提出催化作用机理及活性中心结构的理论。包括几何适应与能量适应两个密切相关的基本原理。几何适应原理指出催化剂晶格原子的对称性和几何排布与反应物分子的活性指示基团(即发生反应的原子基团)的几何构型之间要相互适应。能量适应原理于1950年发表，认为反应物分子的活性指示基团内原子间的键能必将与其在活性中心上形成的各种吸附键能相互适应，不能太强或太弱。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条