1) historical view of education
教育史观
2) the ideas of quality education of history
大历史素质教育观
4) history of education
教育史
1.
Research tendencies of the history of education-Analysis of the International Standing Conference for the History of Education;
新史学视野下教育史研究的转向——基于国际教育史常设会议的分析
2.
A reflection of the research paradigms of the Chinese history of education;
我国教育史学科研究范式的反思与转换
3.
The article also touches upon the difference between the history of problems of education issues and traditional history of education,the definition of problems of education and relevant aspects in th.
本文主要以《外国中小学教育问题史》和《外国大学教育问题史》为例,论述教育问题史是教育史研究中一种值得重视的研究范式,具体阐释了教育问题史与传统教育史的差异、教育问题史研究中的问题确定以及应关注的重点。
5) educational history
教育史
1.
Prospects of the course of educational history;
教育史学科未来的几个问题
2.
This paper summarizes the methods of distinguishing Chinese pseudographs from the perspective of philology, and cites the legal cases of Zixia Yi Zhuan and Gu Wen Shang Shu as examples to demonstrate pseudographs value as historical materials and useful references to educational history studies.
本文从文献学的角度概述了中国伪书的辨别方法,并以《子夏易传》和《古文尚书》两个伪书公案为例, 说明伪书本身也有一定的史料价值和教育史研究方面的参鉴意义,故而不可一概而废。
补充资料：教育史
教育有着悠久的历史。
[编辑] 时间
- 古代教育史
- 近代教育史
- 现代教育史
[编辑] 地域
- 西方教育史
- 欧洲教育史
- 英国教育史
- 美国教育史
- 东方教育史
- 中国教育史
- 印度教育史
- 日本教育史
- 阿拉伯教育史
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条