1) the behavioristic theory of language learning
行为主义语言学习理论
2) Studying theory on behaviorism
行为主义学习理论
1.
Studying theory on behaviorism, studying theory on epistemology and studying theory on constructivism are expounded, According to them, behaviorism principles of CAI design, epistemology principles of CAI design and constructivism principles of CAI design, are put forward.
阐述了行为主义学习理论、认知主义学习理论以及建构主义学习理论 ,根据这些理论提出了CAI设计的行为主义原则、认知主义原则和建构主义原则。
3) speech act theory
言语行为理论
1.
Significance of Speech Act Theory on CET 4 and 6;
言语行为理论对新大学英语四六级考试策略的指导意义
2.
Speech Act Theory and Its Application——In Teaching Activities;
言语行为理论及其在教育领域的应用(英文)
3.
The Merge of Speech Act Theory & Relevance Theory;
言语行为理论与关联理论之框架及其微观衔接
4) the speech act theory
言语行为理论
1.
The Necessity of Introducing the Speech Act Theory into College English Writing Teaching;
引入言语行为理论指导大学英语写作教学的必要性
2.
This paper briefly discusses the speech act theory of Austin.
论述了奥斯汀的言语行为理论,并在参考其言语行为分类的基础上,对照《梁山伯与祝英台》剧本中的“十八相送”,对梁山伯与祝英台二人的对话进行了分析解释。
3.
Since the 1980s, theories of pragmatics such as the Speech Act Theory developed by Austin and Searle, the Cooperative Principle by Grice, the Politeness Principle by Leech, Brown and Levinson, and procedures for conversation analysis by Sinclair and Coulthard have been widely applied to analysis of texts of various genres, inclu.
在上个世纪八十年代,诸如奥斯汀和赛尔的言语行为理论,格莱斯的合作原则,利奇,布朗和莱文森的礼貌原则以及会话分析等语用学理论被用于分析包括文学文本在内的各种文体。
5) theory of Speech Acts
言语行为理论
1.
Beginning with the theory of speech acts and its philosophic foundation,this paper analyzes why the theory of speech acts serves as the starting point of Jurgen Habermas formal pragmatics.
言语行为理论克服了结构主义只强调构成性规则的片面性,又使解构主义非理性的批判回归理性道路上,为翻译研究提供了合适的语言学基础。
2.
Constructive translatology has such theoretical bases as practical philosophy,communicative reason,consensus theory,and theory of speech acts,in which communicative theory impenetrate all the way.
建构主义翻译学的理论基础有实践哲学、交往理性、共识性真理观、言语行为理论等等 ,但是交往观是始终贯穿在建构主义的各个理论基础之中的。
3.
The author holds that constructive translatology should base its theoretical system on theory of speech acts and be guided by universal pragmatics put forth by Jürgen Habermas.
本文认为必须以言语行为理论作为语言学基础 ,以哈贝马斯的普遍语用学为理论指导 ,才能构建起翻译学的理论体系。
6) Searle's speech act theory
Searle言语行为理论
补充资料：《在行为主义者看来的心理学》
J.B.华生著。费城利平科特出版社 1919年第一版，1924年第2版。商务印书馆1925年出版臧玉铨译唐钺校订的中译本。本书除序言外,共有11章。第1章讲心理学的问题和范围;第2章讲心理学的方法。以后用大量篇幅讲述感受器和它们的刺激、动作的生理基础、反应器官（即肌肉和脑体）、情绪、本能、身体习惯、言语习惯、机体的工作。最后一章讲人格及其错乱。
本书是华生系统地阐述行为主义立场的代表作。作者在书中主张：心理学是行为的科学；研究动物的方法和原则可以应用于人类的研究；人类的活动是可以预测和控制的；研究心理的目的在于从刺激预测反应，从反应找出有效刺激的性质。他认为心理学应采用客观的方法，具体包括观察法、条件反射法、口头报告法和测验法。其中口头报告法是一种变相的内省法，也是行为主义者不彻底或自相矛盾的表现。作者在书中反对传统心理学把意识作为研究对象的观点，企图把心理、意识归结为行为。他在书中指出，书里没有讨论意识，也没有提到感觉、知觉、注意、意志和意象等心理学术语。书中虽然保留了思维和记忆，但完全用行为主义所下的新定义。譬如，把"思维"等同于习得的内隐的言语反应或"喉头习惯"，把"记忆"说成是某些习惯经过无练习的一段时间以后，给予刺激或情境仍可以引起以往的反应,或使反应增加或删减。作者在书中批评了W.詹姆斯和E.L.桑代克把许多社会性行为都归为本能的说法。本书的基本思想在作者1913年发表于《心理学评论》第20期上的一篇被认为是行为主义的宣言书的论文中已经提出过。那篇论文的题目是："行为主义者心目中的心理学"，曾由周先庚译成中文，选入人民教育出版社1983年出版的《西方心理学家文选》中。
本书是华生系统地阐述行为主义立场的代表作。作者在书中主张：心理学是行为的科学；研究动物的方法和原则可以应用于人类的研究；人类的活动是可以预测和控制的；研究心理的目的在于从刺激预测反应，从反应找出有效刺激的性质。他认为心理学应采用客观的方法，具体包括观察法、条件反射法、口头报告法和测验法。其中口头报告法是一种变相的内省法，也是行为主义者不彻底或自相矛盾的表现。作者在书中反对传统心理学把意识作为研究对象的观点，企图把心理、意识归结为行为。他在书中指出，书里没有讨论意识，也没有提到感觉、知觉、注意、意志和意象等心理学术语。书中虽然保留了思维和记忆，但完全用行为主义所下的新定义。譬如，把"思维"等同于习得的内隐的言语反应或"喉头习惯"，把"记忆"说成是某些习惯经过无练习的一段时间以后，给予刺激或情境仍可以引起以往的反应,或使反应增加或删减。作者在书中批评了W.詹姆斯和E.L.桑代克把许多社会性行为都归为本能的说法。本书的基本思想在作者1913年发表于《心理学评论》第20期上的一篇被认为是行为主义的宣言书的论文中已经提出过。那篇论文的题目是："行为主义者心目中的心理学"，曾由周先庚译成中文，选入人民教育出版社1983年出版的《西方心理学家文选》中。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条