2) pattern-perception
句式感悟
1.
From the perspective of psychological mechanism and teaching practice,this paper has an exploration into the importance of pattern-perception and the precise operation method in reading comprehension competence and reading comprehension training.
从阅读的心理机制和教学实践的角度,探讨句式感悟在阅读能力培养中的地位及其教学过程中的具体操作方法,并提出了训练模式。
3) intuitive comprehension
直觉感悟式
4) learning through awareness
感悟式学习
5) the criticism based on gnosis
感悟式批评
1.
According this, we can generalize the traits of the criticism based on gnosis.
近三十年来感悟式批评的发展历程可以大体分为两个阶段。
6) perceptive teaching
感悟式教学
1.
According to some well-known learning theories,such as Gelsta insightful learningy,Bruner\'s discovery learning,humanistic learning,and constructivism learning,the present author introduces a new teaching mode——perceptive teaching,and analizes its implications,impliment and some basic features.
感悟式教学有助于促进学生认知与情感的协调发展。
补充资料：欧洲式期权、美国式期权与亚洲式期权
欧洲式期权、美国式期权与亚洲式期权
【欧洲式期权、美国式期权与亚洲式期权】期权合约所规定的权利有一定的时效期，过了失效日后，权利即行作废。一些期权规定权利仅能在有效期的最后一天执行，这种期权被称为欧洲式期权(ell功pean叩tions);另一些期权则容许在有效期内任何一天执行，这种期权被称为美国式期权(一~oPtions)。值得指出的是，虽名为欧洲式或美国式期权，但已无任何地理上的意义。由于欧洲式期权的规定过于严格，又出现了一种“改变的欧洲式期权”，它允许期权在一定的时间范围内进行交易。可见，美国式期权为期权购买者提供了更多的选择机会，因此，它的购买者也往往需支付更高的保险费。近年来无论在欧洲或美国，所交易的期权均以美国式为主，欧洲式期权虽仍存在，但其交易量已比不上美国式期权。 在so年代末期，市场上又出现了一种所谓亚洲式期权(asian ontions)，但也无地理上的意义，其差别主要在于履约价值(exe而sev公此)的计算。以买权为例，无论是美国式期权或是欧洲式期权，执行权利所能得到的履约价值均为当时标的物的市价减去履约价格，再乘以合约所定的数量，但亚洲式期权的履约价值则为权利期间内标的物市价的平均(计算至履约日为止)，减去履约价格，再乘以合约所定的数量。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条