1)  art of guiding class
导课艺术
2)  presentation
导课
1.
Designs for presentation of straight line and line segment;
《直线和线段》导课设计种种
3)  leading issues
引导课题
4)  preceding courses
前导课程
1.
This paper analysed the factors affecting the teaching of the budgetary of civil engineering, the relationship between the budgetary of civil engineering and its preceding courses, and puts forward some suitable actions to arrange the teaching plan systematically in order to achieve good results.
影响教学效果的因素有许多 ,本文从教学计划设置的角度分析了影响建筑工程概预算教学效果的若干因素 ,提出正确处理概预算与前导课程的关系 ,系统地安排教学计划 ,以期达到良好教学效果 。
5)  tutorial
辅导课
1.
Then the paper introduces at length one new trinity(lecture,seminar and tutorial)College English teaching model in terms of construction content,construction objectives,critical problems to be solved and construction significance,respectively.
本文在全面描述了当前我国高等教育和大学英语教学的现状和问题之后,在建设内容、建设目标、拟解决的关键问题和建设意义等方面具体介绍了大学英语三位一体的新教学模式(以讲授课、研讨课和辅导课为一体的教学结构)。
2.
It is very popular to give lectures and tutorials synchronously in foreign universities and has been proved very effective.
国外高校普遍实行教学授课与辅导课并行的教学方式,事实证明起到了良好的教学效果。
6)  PSC guidance course
PSC辅导课
参考词条
补充资料：脉心导敏 ,脉导敏,英他佐明,麦新导明
药物名称：吗多明

英文名：Molsidomine

别名： 吗导敏;吗多明;吗斯酮胺;脉心导敏 ,脉导敏,英他佐明,麦新导明
外文名：Molsidomine
特点：
脉导敏是一种属于亚胺类化合物，其作用与硝酸盐相似。舌下含服1毫克，2～4分钟起作用，可阻止心绞痛发作。口服一次可持续6～7小时，剂量每天3次，每次2毫克。副作用包括头痛、头胀、脸部发热感等，但不多见。
适应症：
防治心绞痛的发作。
用量用法：
口服：１次１～２ｍｇ，１日２～３次，发作时舌下含服：１次２ｍｇ。喷雾吸入：每次揿吸１～２次（相当于本品０．２～０．４ｍｇ），每日次数酌定。
注意事项：
1.一般不良反应可有头痛、面部潮红、眩晕等，停药后可自行消失。 2.低血压、青光眼病人忌用。
规格： 片剂：每片１ｍｇ、２ｍｇ。 气雾剂：每瓶含４２ｍｇ（可揿吸２００次左右）。





类别：非选择性钙通道阻滞剂||防治心绞痛药
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