1) club sports class
俱乐部体育活动指导课
1.
For improving the structure of physical education and promoting recreation,we have experimentally set up club sports classes in Nanyang Institute of Technology.
为进一步完善体育课程结构和促进课外体育活动开展,南阳理工学院进行了俱乐部体育活动指导课探索性教学实践。
2) club-activity
俱乐部活动课
1.
According to the analysis and study of the club-activity class in the Fishery College of Zhanjiang Ocean University, the curriculum design and reform are explored .
根据对湛江海洋大学水产学院开设俱乐部活动课的实践过程进行分析与研究,探讨普通高校课内外一体化教学的课程建设与改革方向,并得出结论:开设俱乐部活动课是搞好课内外一体化的关键,是解决普通高校高年级开设体育课困难的良好措施,是贯彻健康第一思想行之有效的对策,有利于学生锻炼习惯的养成和锻炼能力的提高。
4) extracurricular sports club
课外体育俱乐部
1.
Strategies to cultivate college students consciousness of lifelong sports are put forward as: establishing the educational mode of "happy physical education";setting up extracurricular sports clubs;strengthening campus sports culture;increasing the construction and utilization of sports facilities;and improving teachers qualit
分析了当前高校体育教育中存在的阻碍学生终身体育意识形成的因素,提出建立"快乐体育"的教学模式,建立课外体育俱乐部,加强校园体育文化建设,加强学校体育场馆的建设和利用,加强师资队伍的建设等培养高校学生的终身体育意识的具体措施。
2.
Analysising the current condition in developing extracurricular sports club in colleges and universities, a primitive study about the characters and roles of sports club in colleges and universities and how to advance it in the 21st century has been made.
运用文献资料和综合分析的研究方法,对目前高校课外体育俱乐部的发展现状进行了分析,并在此基础上对高校课外体育俱乐部面向21世纪的发展对策等方面进行了初步的研究和探讨。
5) after-class sports club
课余体育俱乐部
1.
The behavior of college students who participate in after-class sports club is mainly affected by objective and subjective factors.
大学生参与课余体育俱乐部活动的行为受主客观因素的影响,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对21个影响因素变量进行研究,运用因子分析理论确定了影响大学生参与课余体育俱乐部活动的六大主因子。
6) the courses of sports club
体育俱乐部课
补充资料：社会体育指导员
社会体育指导员
中国开展社区社会体育活动的组织者。从事体育基本知识、技能传授，指导锻炼活动和组织管理工作的人员。属非职务性，具有社会服务性，工作对象广泛的特点。主要职能是组织和带领居民参加体育活动，指导居民科学健身，有效地提高锻炼效果，引导和帮助居民进行合理的体育消费和投资。
职业名称：社会体育指导员
职业定义：在群体性体育活动中从事运动技能传授、科学健身指导和组织管理工作的人员。
职业等级：本职业共分四个等级
初级社会体育指导员（国家职业资格五级）
中级社会体育指导员（国家职业资格四级）
高级社会体育指导员（国家职业资格三级）
社会体育指导师（国家职业资格二级）
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条