1) Elementary geometry
中学解析几何
2) middle school
中学
1.
Self-tested Health Status of Middle School Teachers in Mountainous Rural Areas;
山区农村中学教师自测健康的调查与分析
2.
The developing tends and situation of Queuing Teaches in Shenzhen Heng Gang Middle School in Long gang Distric the sports education department of Guangzhou Sports Institute;
深圳市龙岗区横岗中学队形队列教学现状与发展趋势探析
3.
Investigation and analysis on the situation of volleyball coach staff in middle schools in Hainan;
海南省中学排球教练员队伍现状的调查与分析
3) high school
中学
1.
Investigation on high school personnel smoking status quo in four cities of China;
中国4城市中学教职工吸烟现状调查
2.
Disscussion on the problems of high school P.E and its suggested solutions;
对中学体育教学存在的问题及解决方法的探讨
3.
Study on environmental landscape design in high schools;
中学校园环境景观设计探究
4) secondary school
中学
1.
The survey to present status of coaches for harbin secondary school out of class track and field training;
哈尔滨市中学课余田径训练带队教练员的现状调查
2.
Exploration on the contents and logical systemof vector in secondary school;
中学向量教学内容和体系初探
3.
The Cognitive Situation and Research on Secondary School P.E.Teachers Professional Knowledge Structure;
中学体育教师专业知识结构认知现状与研究
5) middle schools
中学
1.
Survey and reflections on the current situation of English teaching and learning in middle schools in Western Anhui;
皖西地区中学英语教学现状调查与反思
2.
Investigation and Analysis of After-class Physical Training Situations in Middle Schools in China;
对我国中学课余训练现状调查与分析
6) secondary schools
中学
1.
An Analysis of Contemporary Characteristics of and Factors Contributing to the Talent-converting of Key Physical Education Teachers in Our Secondary Schools;
我国中学骨干体育教师的时代特征与成才因素分析
2.
The value of geography curriculum in Chinese secondary schools had been an important issue as soon as it was established as a school course at the beginning of the 20th century.
自20世纪初地理被确立为我国的学校课程起,中学地理课程的价值问题就成为人们关注的重要理论问题和现实问题,但已有研究提出的地理课程价值内容基本停留在宏观层面,体现地理学科特性的具体价值内容揭示不够。
3.
The reform of Social Studies curriculum in secondary schools is a key and difficult point of the integrated curriculum reform.
特别是中学社会课程的改革 ,又是综合课程改革的重点和难点。
参考词条
补充资料：解析几何
| 解析几何 analytic geometry 几何学的一个分支。借助于坐标系，用坐标表示点，用方程表示图形，通过研究方程来研究图形的几何性质。这种研究几何的方法是R.笛卡儿和 P.de费马各自独立创始的。解析几何的创立，为微积分的出现铺平了道路，推动数学从常量数学向变量数学发展。由于解析几何方法解决各类问题的普遍性，现在它已经成为几何研究中的一个基本方法。 解析几何研究的两个基本问题是：①根据已知条件，建立图形（曲线和曲面）和方程。②通过方程研究图形的几何性质。由于点的位置移动，既有距离又有方向，因此我们把位移看成一个向量（即既有大小又有方向的量，又称矢量），这样就可以把有关基本几何量长度和角度的问题与向量的运算联系起来，从而把几何的推理化为向量的运算。因此向量的代数运算在解析几何中，有着非常重要的意义。特别在空间解析几何中，向量代数现在已经成为不可缺少的研究工具。经典平面解析几何主要研究直线和二次曲线（包括圆、椭圆、双曲线和抛物线等圆锥截线）的理论，空间解析几何主要研究空间直线和平面以及二次曲面（包括椭球面、双曲面及抛物面、二次柱面及二次锥面等）的理论，此外也研究一些其他的曲线和曲面。解析几何中表示曲面和曲线有时也采用参数方程。在平面解析几何中除了采用直角坐标系以外，有时也采用极坐标系。 |
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