1) preschool curriculum
学前课程
1.
Today,preschool curriculum is remote from children s life in some aspects:curriculum aim,curriculum contents,curriculum effect and curriculum evaluation.
当前的学前课程在课程目标、课程内容、课程实施和课程评价等方面都疏离了儿童的生活。
2.
In the essay, the course of Chinese preschool curriculum is divided into 5 periods with the time as the clue: 1.
本文以纵向的时间发展为线索，把中国学前课程百年的发展、变革大致划分为以下五个阶段：1、学习、模仿日本模式的清末民初学前课程(1903——1918年)；2、旧中国学前课程本土化、科学化的探索(1919——1948年)；3、新中国学前课程的建设与发展(1949——1965年)；4、灾难化阶段(1966——1975年)；5、中国学前课程的进一步发展与完善(1976——2003年)。
3) preschool education curriculum
学前教育课程论
1.
In the visual field of ecology education, the paper puts forward concrete measures of teaching reform of preschool education curriculum: systematic innovation; teaching technique innovation; mode innovation of cultivating talent; interacting teaching mode; building a group of strong teachers and carrying out full-course evaluating mode on teaching.
本文从生态教育角度出发,提出了学前教育课程论教学改革的具体措施,包括体系创新、教学技术创新、人才培养模式创新、教学模式创新、造就一支实力型师资队伍以及实施全程性教学评估模式等。
4) reform of preschool curriculum
学前课程变革
5) contents of preschool curriculum
学前课程内容
6) practice of preschool curriculum
学前课程实践
补充资料：考夫曼婴儿和学前量表
考夫曼婴儿和学前量表
Kaufman Infant and Preschool Scale, KIPS
考夫曼婴儿和学前量表(KaufmanInfant and Presehool Seale，KIPS)一种评估婴幼儿认知功能的工具，由A .5.考夫曼1 979年编制，适用于1一48个月的婴儿及心理水平未超过48个月的智力发展迟滞儿童。该量表采用86个行为任务来评估一般推理、储存、词语沟通三种认知功能，可用于鉴别高危险率的婴幼儿及诊断认知功能上的缺损，以便早期干预。 (郑日昌撰林传燕审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条