1) pre-clinical curriculum
临床前课程
2) clinical courses
临床课程
1.
Some experience in improving teaching quality of clinical courses
提高临床课程教学质量的一些体会
2.
This article studies the applying effect of the teaching model in clinical courses under cyber-environment with the cyber textbook "Basic Nursing" in Beijing University of Chinese Medicine in order to explore the optimum teaching model fitting for the clinical courses.
本文利用北京中医药大学《护理学基础》网络教材,对基于网络环境的医学临床课程的教学模式进行了研究,以期探索出适合医学临床课程最佳的教学模式。
3) Clinical nursing course
临床护理课程
4) Clinical Integrate Curriculum
临床综合课程
1.
Utilizing the Constructivism Learning Theory for the Setting of Clinical Integrate Curriculum;
借鉴建构主义学习理论设置临床综合课程
5) clinical psychological courses
临床心理学课程
补充资料：新药临床前药效学
分子式：
CAS号：
性质：新药临床前药效学研究包括主要药效学研究和一般毒理学研究。评价一个新药一般主要是从它的主要药效学作用入手，即从它预期用于临床预防、诊断和治疗的目的的药理作用开始，通过对主要药效学的评价，可进一步弄清新药作用的强度和特点，如果可能还应阐明主要药理的作用部位和作用机理。一般药理学研究的目的在于了解新药主要药效以外的较广泛的药理作用。它有助于了解新药的不良反应。
CAS号：
性质：新药临床前药效学研究包括主要药效学研究和一般毒理学研究。评价一个新药一般主要是从它的主要药效学作用入手，即从它预期用于临床预防、诊断和治疗的目的的药理作用开始，通过对主要药效学的评价，可进一步弄清新药作用的强度和特点，如果可能还应阐明主要药理的作用部位和作用机理。一般药理学研究的目的在于了解新药主要药效以外的较广泛的药理作用。它有助于了解新药的不良反应。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条