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1)  interacting mentalities
互制心理
2)  mental mutual action mechanism
心理互动机制
3)  psychological interaction
心理互动
1.
A strengthening of the psychological interaction of teacher and student,along with an optimization of P.
在体育教学中加强师生心理互动,优化教学理念、教学内容、教学过程、教法手段、评价体系和教学效果,能够激发学生学习兴趣,培养运动习惯和终身体育意识,达到教学目标最优化。
4)  psychological mutual assistance
心理互助
1.
Construction of college students psychological mutual assistance model;
大学生心理互助模式的建构
5)  mental interaction
心理互动
1.
From the perspective of cognition,translation is virtually a process of mental interaction among multi-cognitive individuals such as the writer,translator and reader.
从认知角度看,翻译实质上是一个建立在多个认知主体(原作者,译者,读者)心理空间之上的心理互动过程。
2.
It was analyzed that the concept of mental interaction and the psychological foundation of the mental state interaction.
文章提出心理互动概念,分析其产生的心理学基础,强调心理互动在体育教学中不可忽视的作用,说明良好的心理互动是实现良好的教学互动的前提,并结合体育教学的特点分析创设心理互动的方法和途径,为学校体育教学的发展提供一种新的思维和启示。
6)  psychological complementarity
心理互补
1.
On the structural optimizing and psychological complementarity of the leading body;
领导班子的结构优化与心理互补
补充资料:JIT准时制生产(及时制生产)

JIT准时制生产(及时制生产):是应用拉引式生产物流控制原理的方法。在生产系统中任何两个相邻工序即上下工序之间都是供需关系,如何处理这种关系,就是生产物流所要研究的问题。按照传统的生产计划组织生产(包括MRP),物料根据预定的计划时间由供方向需方逐个工序流动。需求方根据上一工序送来物料的数量和到达时间进一步加工。需求方接受物料完全是被动的,如果出现不可预料的因素,物料可能提前或延迟到达。延迟到达将使生产中断,必须在生产计划中留有余地,以避免这种现象的发生。这样一来,必然存在或多或少、提前到达的现象,从而导致系统中库存量的上升,产生种种库存多余的弊病。JIT的方法改变了传统的思路,由需方起主导作用,需方决定供应物料的品种、数量、到达时间和地点。供方只能按需方的指令(一般用看板)供应物料。送到的物料必须保证质量,无残次品。这种思想就是以需定供,可以大大提高工作效率与经济效益。

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