1) teaching reasoning
教学推论
1.
And the core of teaching reasoning lies in how the teacher copes with three types of conditions of students reasoning,i.
推论(推理)是皮尔士“探究方法”的核心,教学推论是推论与教学的独特结合,其教学意义必须存在于教师与学生群体的关系中,其核心在于教学中教师如何处理学生推论的条件,即原因、规则和结果。
3) BEG teaching and popularization
教学推广
4) teaching recommendation
教学推荐
5) teaching of promotion
推销学教学
6) teaching method of promoting and leading
推引教学法
补充资料：平行线等分线段定理推论
经过梯形一腰的中点与底平行的直线，必平分另一腰
经过三角形一边的中点与另一边平行的直线，必平分第三边
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条