1) transformational leadership
转换型领导
1.
Principals in our country achieve some requirements of transformational leadership in schools;
学校转换型领导对我国校长的要求
2.
On Corporate Ethics and Leadership Efficiency: From Transactional Leadership to Transformational Leadership;
企业伦理与领导效率研究——从交易型领导到转换型领导
3.
The Theory and Practice of Transformational Leadership for Primary and Junior High Schools;
中小学校转换型领导的理论与实践
2) transformational leadership
转换型领导方式
1.
A review of the research progress on transformational leadership in nursing management;
护理领域转换型领导方式的研究进展
3) transformational leadership in schools
学校转换型领导
1.
Principals in our country achieve some requirements of transformational leadership in schools;
学校转换型领导对我国校长的要求
4) transformational leadership
转型领导
1.
Significance and Practice of Transformational Leadership to Learning School Establishment;
转型领导对于构建学习型学校的意义与实践
2.
A Study on the Transformational Leadership and Vision Change in Corporation Transformation;
转型领导、愿景变革在企业转型中的作用研究
3.
Over the past two decades the most suitable leadership role for principals has been dominated by two conceptual models:instructional leadership and transformational leadership.
学校领导的研究已有100余年的历史,20世纪80年代后出现了两种占主导地位的领导范式:教学领导和转型领导。
5) leadership transformation
领导力转型
6) transfer curriculum leadership
转型课程领导
补充资料：创新型领导者的特征
创新型领导者的特征
characteristics of creative type of leader
创新型领导者的特征(eharaeteristiesof creative type of leader)具有较强的创新意识与开拓能力的领导者。其主要特点:(1)能敏锐地、独到地发现问题，并能准确地抓住关系全局发展的重大问题。(2)解决问题具有独创性。领导者在面对各种具体问题时，能打破常规，决不照抄照搬，而能风格新颖，构思奇特，使问题得到最佳解决。(3)处理问题灵活、多变。面对复杂多变的客观事物，创新型领导者不是从僵死不变的模式出发，而是从实际出发，灵活多变以达到出奇制胜的效果。对待上级的指示，不搞“本本主义”，而能善于从本地区、本单位的实际情况出发，主动灵活，富有创造性地加以贯彻执行。(4)善于对丰富的实践经验进行综合概括，提出对领导实践具有普遍意义的理论创见。这是领导者创造力的最高层次，也是领导者达到炉火纯青的成熟度的标志。 (李军撰王树茂审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条